體育課上，劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列化合物中，指定元素化合價最高的是

A．Na2CO3中的碳元素               B．KNO3中的氮元素

C．KMnO4中的錳元素               D．Ca3(PO4)2中的磷元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


20l0年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號新元素，填補了第116號和118號元素之間的  空缺。推測該元素為117號元素的依據(jù)是（   ）

  A．中子數(shù)    B．質(zhì)子數(shù)    C．電子數(shù)    D中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 在反應(yīng)3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化學(xué)式是：

    A. N2              B. NO                C. NO2            D. N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 現(xiàn)以2H2O  2H2↑ +O2↑  為例，請用分子和原子的觀點解釋質(zhì)量守恒定律。（1）反應(yīng)前后            沒變；（2）反應(yīng)前后           不變；(3)而               不變，故反應(yīng)前參加反應(yīng)的水的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的H2質(zhì)量和O2質(zhì)量總和。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)

在煅燒過程中不發(fā)生變化)，測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下表：

反應(yīng)時間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g

80

75

70

66

62

58

58

請回答下列問題：

(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為             g。

(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程。

(3)請在下面坐標圖中，畫出煅燒時生成氣體的質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的曲線。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示實驗操作正確的是

　 

A．量取液體      B．傾倒液體     C．用橡膠塞塞住試管      D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)。

（1）下列生活用品中，其主要材料屬于天然纖維的是        （填字母序號）。

A．塑料保鮮薄      B．橡膠手套     C．棉布圍裙

（2）炒鍋的塑料把手屬于         性塑料（填“熱塑”或“熱固”）。

（3）幼兒及青少年缺       會患佝僂病和發(fā)育不良。

（4）鐵粉常用于食品的保鮮劑，其原因是                         。

（5）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用                來區(qū)分硬水和軟水。

（6）化石燃料用量是有限的，大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染，請你列舉一種清潔能源            。

（7）為了保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做           實驗。

（8）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的             作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年全國“兩會”期間，蘇州的全國人大代表向大會提交了諸多重要議案，其中屬于生態(tài)文明建設(shè)中與保護水資源最密切的議案是  （      ）

    A．盡快制定國家湖泊生態(tài)安全法        B．制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進法

    C．盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標準          D．加強對“鮮榨果汁”的監(jiān)管

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同步練習(xí)冊答案