【題目】煙頭掉落、爐火忘關(guān)……，稍不注意就可能引發(fā)火災(zāi)。如圖是某型號(hào)的干粉滅火器的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）干粉滅火器使用時(shí)，拔下保險(xiǎn)銷，用于握緊壓把，通過(guò)連桿把高壓氣體容器打開(kāi)。“壓把”屬于_____杠桿。

（2）打開(kāi)高壓氣體容器后，氣體充滿整個(gè)筒體，粉末狀的滅火劑就會(huì)噴射出來(lái)，此時(shí)噴管受到一股反沖力，這是由于_____。

（3）某種于粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉。當(dāng)干粉滅火劑噴射到燃燒區(qū)，即能滅火。已知：碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。請(qǐng)結(jié)合燃燒的條件，簡(jiǎn)述該干粉滅火器滅火的原理。_______。

【答案】省力 力的作用是相互的 碳酸氫鈉噴射到可燃物上受熱會(huì)分解生成水和二氧化碳，水汽化吸熱降低可燃物的溫度，是因?yàn)槎趸疾蝗紵⒁膊恢С秩紵�，密度比空氣大，�?huì)覆蓋在可燃物的表面而隔絕氧氣，從而起到滅火的作用

【解析】

（1）“壓把”的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故填：省力。

（2）力的作用是相互的，所以打開(kāi)高壓氣體容器后，氣體充滿整個(gè)筒體，粉末狀的滅火劑就會(huì)噴射出來(lái)，此時(shí)噴管受到一股反沖力，故填：力的作用是相互的。

（3）碳酸氫鈉受熱會(huì)分解生成水和二氧化碳，水汽化吸熱降低可燃物的溫度，由因?yàn)槎趸疾蝗紵�、也不支持燃燒，密度比空氣大，�?huì)覆蓋在可燃物的表面而隔絕氧氣，從而起到滅火的作用；故填：碳酸氫鈉噴射到可燃物上受熱會(huì)分解生成水和二氧化碳，水汽化吸熱降低可燃物的溫度，由因?yàn)槎趸疾蝗紵�、也不支持燃燒，密度比空氣大，�?huì)覆蓋在可燃物的表面而隔絕氧氣，從而起到滅火的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示的裝置使用實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)儀器組裝而成，該裝置在實(shí)驗(yàn)室中有多種用途。關(guān)于該裝置的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 該裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)制取氧氣

B. 該裝置制取氧氣時(shí)，二氧化錳由分液漏斗中加入

C. 該裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)將一個(gè)儀器中的氣體“捕捉”到另一儀器中

D. 該裝置優(yōu)點(diǎn)控制反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)儀器:

（1）寫出上圖所示的各種常用化學(xué)儀器的名稱:

A____________;D____________;

（2）用上圖所示的各種常用儀器的名稱填空:

①少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用____________;

②能溶解固體、配制溶液和加熱較多液體的是____________;

③量取并加熱150mL液體時(shí)，需用上圖中的________;還需要補(bǔ)充的儀器是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是和在不同溫度時(shí)的溶解度，回答問(wèn)題。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

I.兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化較大的是_____。

II.除去中少量的，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，_____，過(guò)濾，洗滌，干燥。

III.50℃時(shí)，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復(fù)到50℃，剩余溶液的質(zhì)量：溶液_____（填“大于”、“等于”或“小于”）溶液。

IV.時(shí)，按圖示操作：

A中溶液_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，C中溶液的總質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取相同摩爾數(shù)的丙酮（CH3COCH3）、丙烷（C3H3）分別與氧氣反應(yīng)，未平衡系數(shù)的反應(yīng)式如下：CH3COCH3+O2CO2+H2O，C3H8+O2CO2+H2O，若丙酮和丙烷皆完全燃燒，則上述兩種反應(yīng)的氧氣消耗量和水生成量之間關(guān)系，應(yīng)為下列何者？（ ）

A.氧氣消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＜丙烷

B.氧氣消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＞丙烷

C.氧氣消耗量：丙酮＞丙烷：水生成量：丙酮＜丙烷

D.氧氣消耗量：丙酮＞丙烷；水生成量：丙酮＞丙烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 干燥CO2B. 收集O2

C. 驗(yàn)證CO2性質(zhì)D. 監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，還能作化工原料．

（1）化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的 CO2．天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為 ．

（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)．二氧化硅（SiO2）能用于制造 CO2分離膜．CO2通過(guò)此膜后被氨水吸收（如圖所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2中硅元素的化合價(jià)為 ；

②NH4 HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。（計(jì)算結(jié)果精確到 0．1%）

（3） CO2形成的超臨界 CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（ C8 H8O3）

①香蘭素由 3種元素組成。

②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過(guò)程中，發(fā)生的是 變化。

③以上提取香蘭素的過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用__________(填字母標(biāo)號(hào))做氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，導(dǎo)管要接近集氣瓶底部的原因_______如果用該法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？________。若用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水變成紫紅色，其原因是：________。收集完氧氣后，應(yīng)注意的事項(xiàng)是___________，其理由是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：________

（3）上述裝置中的_____和______組合后，也可用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣。

（4）如果用F裝置收集干燥的氧氣，氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

（5）如果F裝置內(nèi)裝滿水，用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______(填 “a”或“b”)進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)一：氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

（1）如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量雙氧水和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。

①用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水，其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外，還有________

②實(shí)驗(yàn)中可觀察到到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 ________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ________。

實(shí)驗(yàn)二：探究 H2O2 質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液 pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響

（2）設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2 質(zhì)量分 數(shù)/%

pH

溫度/ ℃

每分鐘氣泡數(shù)

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

①實(shí)驗(yàn) 1-3 的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________。

②a= ________；b= ________。

實(shí)驗(yàn)三：探究制取氧氣的適宜催化劑

（3）實(shí)驗(yàn)方案如下：

I．用 MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3 四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。

II．取 30 粒含 MnO2 的海藻酸鈉微球，采用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到下圖的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。

①每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因________。

②用含 MnO2 的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s 時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是________

③從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是________。

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