10．回答下列問題．
（1）氮元素的符號是N；
（2）2個(gè)氫氧根離子可表示為2OH-；
（3）蔗糖溶液中溶劑的化學(xué)式為H2O．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）氮元素的符號是：N；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氧根離子可表示為：2OH-；
（3）蔗糖溶液中溶劑是水，其化學(xué)式為：H2O；
故答案為：（1）N；（2）2OH-；（3）H2O；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）圖B中標(biāo)有序號①的儀器名稱是分液漏斗．
（2）組裝好氣體發(fā)生裝置后，先應(yīng)該檢查裝置的氣密性，然后再添加藥品．
（3）欲收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)該選擇的裝置是D（填序號）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)小組的三位同學(xué)想利用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液來制取氫氧化銅，他們各自獨(dú)立進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)．（1）取氧化銅粉末于試管中加入稀硫酸再在酒精燈上加熱；
（2）滴入氫氧化鈉溶液，三支試管中均沒有出現(xiàn)預(yù)料中的藍(lán)色絮狀沉淀
三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟一樣，但是卻得到了完全不同的現(xiàn)象：A試管中是黑色渾濁；B試管中是藍(lán)色溶液；C試管中雖然出現(xiàn)過少量藍(lán)色沉淀但又馬上變成了黑色沉淀．于是三位同學(xué)開始探究實(shí)驗(yàn)失敗的原因，經(jīng)過一番討論和觀察他們認(rèn)為與反應(yīng)物的量和反應(yīng)的條件有關(guān)系．
（1）A試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是氧化銅過量；
（2）B試管中是稀硫酸過量，如果讓你繼續(xù)完成他的實(shí)驗(yàn)，簡便的操作是繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液；
（3）C試管中曾經(jīng)出現(xiàn)的藍(lán)色沉淀又變成了黑色沉淀，原因是加熱條件下氫氧化銅分解生成了水和氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．制造導(dǎo)彈的合金材枓重要元素釹的某些信息如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．屬于非金屬元素B．核內(nèi)中子數(shù)為60C．原子質(zhì)量為144.2D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A．O2B．SO2C．KMnO4D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對意外事故的處理中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．家用電器著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅
B．煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)
C．灑出的酒精在桌上燃燒時(shí)，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
D．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．地殼中含量最大的非金屬元素與含量最大的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3，自然界相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是B（填字母）

（2）為防止水龍頭生銹，其表面鍍有一層鉻，防銹的原理是隔絕氧氣和水．
（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是含碳量不同．
（4）自行車的主要材料是鋼鐵易生銹，請你為如圖2標(biāo)示的自行車部件各設(shè)計(jì)一種不同的、合理的防銹方法．
a．三腳架噴漆b．鏈條涂油．
（5）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是A．（填字母）
A、節(jié)約金屬資源   B、合理開采礦物   C、防止鋼鐵生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下表中的選項(xiàng)符合圖所示的曲線的是（　�。�
選項(xiàng)橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)
A某溫度下，向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B向碳酸鈉和碳酸鉀混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
C向一定量的澄清石灰水和氫氧化鋇混合溶液中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量生成沉淀的質(zhì)量
D向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液生成沉淀的質(zhì)量
A．AB．BC．CD．D

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