16．下列四種物質(zhì)中，（　�。┤苡谒�，會(huì)使溶液溫度降低．
A．氯化鈉B．氫氧化鈉C．硝酸銨D．蔗糖

分析 了解溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì)，常見(jiàn)的溶于水溫度升高的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見(jiàn)的溶于水溫度降低的有：硝酸銨．根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱還是吸熱來(lái)考慮本題．

解答 解：A、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉固體溶于水溫度升高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、硝酸銨溶于水溫度降低，故選項(xiàng)正確；
D、蔗糖溶于水溫度基本不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì)：常見(jiàn)的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見(jiàn)吸熱的有：硝酸銨．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A-F都是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)

①寫出C、D的化學(xué)式：CFe、DC．
②寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式
A+B：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
E→F：CO2+Ca（OH）2﹦CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C．反應(yīng)后分子總數(shù)減少D．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．將150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．從50g10%的食鹽水中取出10g，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．5%B．6%C．10%D．20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了探究某脫氧劑的成分（由鐵和某種單質(zhì)組成）及利用該脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量，興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）探究脫氧劑成分
【實(shí)驗(yàn)觀察】脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時(shí)間，有紅棕色固體生成，這是由于鐵與空氣中的H2O和O2反應(yīng)生成了鐵銹．
【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑，將鐵分離．取剩余固體在空氣中充分灼燒，收集產(chǎn)生的氣體，并將該氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有C（填化學(xué)式）．寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)式表達(dá)式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

（2）測(cè)定空氣中氧氣含量（如圖1）：
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉．
步驟2：打開(kāi)彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾．
步驟3：不斷輕輕晃動(dòng)注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化．
【數(shù)據(jù)處理】：計(jì)算得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】：實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），用燃燒紅磷法多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的$\frac{1}{5}$．
【拓展研究】查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒，所以用該法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確．請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量除了環(huán)保外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是不受氧氣含量的影響，使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
（1）碳酸鈉：Na2CO3
（2）硫酸鋅：ZnSO4
（3）NH4Cl：氯化銨
（4）Cu（NO3）2：硝酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用“＞”、“=”、“＜”填空
（1）地殼中元素含量：O＞Fe；
（2）分子大小：0℃時(shí)的水=0℃時(shí)的冰；
（3）核外電子數(shù)：Cl＜Cl-；
（4）含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：水＜過(guò)氧化氫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知A和B均為黑色粉末，B為單質(zhì)，D為紅色固體．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：CuO C：CO2  ECaCO3
（2）寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱：金剛石；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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