某物質(zhì)A通常為綠色固體粉末,加熱一段時間后同時生成B、C、D三種物質(zhì).其中B為黑色固體;C為無色無味的氣體,它可以使 澄清石灰水變渾濁;而D在常溫下為無色液體,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,加熱到100,C時沸騰.請根據(jù)上面的描述填空:
(1)寫出它們的名稱:A
 
  B.
 
 C:
 
D
 
;
(2)請寫出物質(zhì)A受熱分解的文字表達(dá)式
 
;
(3)A是綠色固體,這是它的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);在加熱條件下能分解是它的
 
(填“物理”或“化學(xué),’)性質(zhì).
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:A物質(zhì)通常為淺綠色固體,加熱一段時間后同時生成B、C、D三種物質(zhì),其中B為黑色物質(zhì);C為無色氣體,并能使澄清的石灰水變渾濁,則C為二氧化碳;而D在常溫下為無色液體,加熱到100℃時沸騰,則D為水;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A物質(zhì)通常為淺綠色固體,加熱一段時間后同時生成B、C、D三種物質(zhì),其中B為黑色物質(zhì),C為無色氣體,并能使澄清的石灰水變渾濁,而D在常溫下為無色液體,加熱到100℃時沸騰,則D為水;由學(xué)過的物質(zhì)的顏色可知堿式碳酸銅為綠色粉末,加熱條件下生成氧化銅是黑色、水和二氧化碳,故可確定A為堿式碳酸銅;B為氧化銅.
(1)由上述分析可知A為堿式碳酸銅,B為氧化銅,C為二氧化碳,D為水;
(2)在加熱條件下分解是它的化學(xué)性質(zhì),堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水;
(3)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),故A是綠色固體,這是它的物理性質(zhì);
故答案為(1)堿式碳酸銅,氧化銅,二氧化碳,水;(2)堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水;(3)物理,化學(xué).
點評:本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用微粒觀點解釋下列現(xiàn)象
①50mL酒精和50mL水混合在一起,總體積小于100mL,其原因是
 

②水銀溫度計能指示出溫度高低的原因是
 

③白酒敞口放置,酒的香味變淡,原因是
 

④液化氣容易壓縮,而水泥塊難以壓縮的原因是
 

⑤一滴水里的分子個數(shù)由10億人來數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要3萬年才能數(shù)完,因為
 
(2)海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品,其化學(xué)式C13H12O2,它
 
種元素組成,每個海洛因分子中共有
 
個原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后,再想探究其他一些物質(zhì)如紅磚粉末是否也可以做過氧化氫分解的催化劑,請你一起參加他們的探究過程,應(yīng)填寫下列空白.
(1)【問題】紅磚粉末能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)【猜想】紅磚粉末能作過氧化氫分解的催化劑.
(3)[實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一用一支試管取少量過氧化氫溶液,用帶火星的木條伸入其中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入其中木條復(fù)燃
(4)【結(jié)論】紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能作為氧化氫分解的催化劑.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)【討論與反思】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù),不能證明紅磚粉末能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗:
實驗三:
【實驗?zāi)康摹刻骄?div id="sbyxmyv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,烘干,稱量;④對比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量.
【討論】如果紅磚粉末在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑.
(6)但小明認(rèn)為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根在實驗室里制取氧氣的研究中,有如圖儀器可選用(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)寫出編號儀器的名稱:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)實驗室里制取氧氣你選用的藥品是
 

(3)根據(jù)你選用的藥品,設(shè)計一套制取氧氣的發(fā)生裝置.你選用的儀器是(填編號)
 

(4)檢查你所設(shè)計的裝置氣密性的方法是
 

(5)收集一瓶較純凈的氧氣比較好的方法
 

(6)若要較好地控制產(chǎn)生氧氣量的速率,節(jié)約反應(yīng)藥品,你對你所設(shè)計的裝置的評價是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有W、X、Y、Z四種物質(zhì),它們在一定條件下有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
W(氣體)
O2
X;Y
高溫
CaO+X↑;Z+X→Y↓+H2O
確定X
 
,Y
 
,Z
 
,W
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑聯(lián)氨(N2H4)和雙氧水(H2O2),它們混合時產(chǎn)生水蒸氣和一種單質(zhì),并放出大量的熱,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;將聯(lián)氨作推進(jìn)器中燃料的一個很大優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗圖示分析問題:

(1)如圖兩個實驗都是物質(zhì)和氧氣所發(fā)生的反應(yīng),請寫出所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式①鐵絲的燃燒
 
②甲烷的燃燒
 

(2)上述兩個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、蒸餾水B、礦泉水
C、藍(lán)墨水D、自來水

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同步練習(xí)冊答案