屬于氧化物的是

A. NH4NO3 B. K2CO3 C. CaO D. H2SO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( )

A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性

B. 實(shí)驗(yàn)室中可用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w

C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸?/p>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

尿素(化學(xué)式:CO(NH2)2)是一種重要的氮肥。尿素由_____種元素組成,其中C、H元素的原子個(gè)數(shù)比為____;尿素的摩爾質(zhì)量為_______,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;0.5mol尿素中含有________個(gè)氮原子。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

1mol氫氣和1mol氯氣(Cl2)在一定條件下生成2mol甲。若以“ ”表示氫原子、“ ”表示氯原子,可以表示甲分子的圖示是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

有關(guān)分子、原子的說法正確的是

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B. 化學(xué)變化中分子、原子都可分

C. 花香四溢說明分子間有間隔 D. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng),以下是化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“二氧化錳催化過氧化氫分解制氧氣實(shí)驗(yàn)”后,對(duì)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì).

【實(shí)驗(yàn)一】:設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)過程如下:①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度為1g/mL)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡中,再用藥匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上;②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象;

(1)可觀察到帶火星的棒香立即____________;

(2)下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),你認(rèn)為評(píng)價(jià)不合理的是________(填序號(hào))A.實(shí)驗(yàn)所用的儀器、材料及藥品均易得到

B.實(shí)驗(yàn)室用的藥品用量太大

C.反應(yīng)速度太慢,耽誤時(shí)間

D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔,趣味性強(qiáng)

【實(shí)驗(yàn)二】:尋找新的催化劑

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.

A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃.B試管中無明顯現(xiàn)象.

Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象.

試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃.

Ⅲ.將試驗(yàn)II中的剩余物進(jìn)行_______、洗滌、干燥,稱量.

所的固體質(zhì)量為ag

IV.分別量取5ml5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ可以證明:__________________,再結(jié)合實(shí)驗(yàn)I和Ⅲ的結(jié)論可以證明氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑。

(2)寫出氧化鐵(Fe2O3)催化過氧化氫分解的符號(hào)表達(dá)式:_________________

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)IV的目的是_____________________;

(2)若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是:____________________.

【實(shí)驗(yàn)拓展】查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可做過氧化氫溶液分解的催化劑,下列有關(guān)催化劑的說法正確的是_________

A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C.催化劑能使原本不發(fā)生的反應(yīng)也能快速進(jìn)行

D.用作催化 劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題

我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)有重要的用途.請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇,用它們(或者其主要成分)的化學(xué)式填空.高錳酸鉀、干冰、氮?dú)、碳酸氫銨和石墨.
(1)一種白色的化肥__________; (2)可用于保護(hù)氣____________;
(3)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣___________; (4)可作為電池電極_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是 ( 。

A. 用鋁作導(dǎo)熱材料 B. 用銅抽成絲做電線

C. 用氮?dú)庾魇称贩栏瘎?D. 稀有氣體充入霓虹燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。

(1)“萘胺”(C10H9N)的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________;

(2)“萘胺”(C10H9N)中碳、氫、氮三種元素的原子個(gè)數(shù)比為____________;

(3)14.3g“萘胺”(C10H9N)中含有________g氮元素。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案