【題目】水是寶貴的自然資源;卮鹋c水有關的問題。

1)保持水的化學性質的最小粒子是_____(填化學式);

2)下列生活中的屬于純凈物的是_____(填編號);

A 湖水 B 雨水 C 蒸餾水 D 地下水

3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是_____;

4)含氮的物質進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質惡化。這里的是指_____(填編號);

A 元素 B 單質 C 離子 D 分子

5)從水的變化看:水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是_____。

【答案】H2O C 煮沸 A 分子是否發(fā)生改變

【解析】

1)分子是保持物質化學性質的最小粒子,保持水的化學性質的最小粒子是水分子,表示為;

2A 湖水含有各種可溶性物質,屬于混合物,不符合題意;

B 雨水中含有可溶性氣體,屬于混合物,不符合題意;

C 蒸餾水只含有水,屬于純凈物,符合題意;

D 地下水含有很多礦物離子,屬于混合物,不符合題意;

故填:C。

3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是煮沸,因為將水煮沸可使水中的鈣、鎂離子沉淀。

4)含氮的物質進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質惡化,“氮”存在于氮的化合物中,故這里的“氮”是指氮元素;故填:A

5)化學變化的實質是原子的重新組合過程,所以從水的變化看:水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是:水蒸發(fā)分子本身不變,水電解,分子發(fā)生改變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是( )

3Hg SO3 3H2O

A.表示分子個數(shù)的是③B.表示化合價的是②

C.表示原子個數(shù)的是④D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,自來水廠將河水經(jīng)過凈化就可得到的飲用的水,請根據(jù)下圖1回答問題。

1)圖中的步驟④是_________________

2)上圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法正確的是______(填字母)。

A步驟①除去了部分不溶性雜質 B步驟②屬于是物理變化

C步驟③中X可以是活性炭 D最后凈化后的水為純凈物

3)在步驟1中往往要加入明礬,請說出明礬的作用_____________________。

4)圖2所示裝置進行電解水的實驗來確定水的組成,a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為____,反應的化學方程式為__________________。

51785年,拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉化為氫氣,同時生成四氧化三鐵,上述反應的化學方程式為___________。該反應若生成1g氫氣,則理論上鐵制槍管應增重8g。實驗發(fā)現(xiàn)槍管實際增重比理論數(shù)值大,其可能的原因是________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)向如圖所示的燒杯中逐滴加水,各種量的變化和所加水的質量變化關系正確的是________。(填序號)

2)向裝有一定量飽和石灰水的燒杯中加入少量生石灰,請在如圖繪制溶液質量與溶液中溶質質量分數(shù)隨時間變化的曲線:_____________、_____________,

3)如圖1是A物質(不含結晶水)的溶解度曲線,N點表示℃時A物質的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

4)如圖2甲、乙、丙、丁是M、N兩點代表的溶液相互轉化的途徑路線圖。(用→表示轉化方向)。

其中,采用“先將N點溶液降溫至M點對應的溫度后,然后再加入_________”,這一措施來實現(xiàn)甲圖中NM轉化的途徑,請在乙、丙、丁中任尋一個,寫出實現(xiàn)MN轉化的措施。選擇序號:_______,對應措施_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用儀器名稱填空:

用作攪拌、過濾和引流的是_________;用作反應容器的有________;和______;

用于量取一定體積液體的儀器有膠頭滴管和_______;用作熱源的儀器_______,向此儀器中添加酒精,用到的儀器是__________。

(2)根據(jù)如圖實驗內容回答問題:

A熄滅酒精燈 B加入固體粉末 C稱量固體氯化鈉 D向試管中加入塊狀固體

①如圖A所示,熄滅酒精燈的正確操作是_________________________。

B圖中向試管中加入粉末狀固體時,先將試管__________,用長柄鑰匙或紙槽送至試管底部,再慢慢豎立起來。原因是避免藥品粘在__________________上。

C實驗中的錯誤是_________________________,該圖稱取氯化物的實際質量為___g。

D圖的實驗操作可能引起的不良后果是____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E是初中化學中常見的5種無色氣體,其中2種是單質,3種是化合物。它們之間的轉化關系如圖所示。

1)請寫出你的推斷結果,請寫出各物質的化學式:B_____, D_____

2)寫出反應的化學方程式:A+E:_____;CuO+C:_____。(注:該反應另一種生成物是Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)結合如圖所示實驗裝置,回答下列問題。

①圖中儀器a的名稱:____;

②用A、D裝置制取并收集氧氣,反應方程式為____;裝置D收集氧氣時,當觀察到____時,判斷集氣瓶中氣體已收集滿;

③若用B裝置制取氧氣,反應方程式為___;若用B裝置制取二氧化碳,反應方程式為____;

④實驗室用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,其優(yōu)點為___,如用E裝置收集H2,氣體由導管__(cd)通入。

(2)結合如圖所示實驗回答有關問題。

A實驗伸入紅磷速度過慢導致進水量___;

C實驗熱水作用____(寫一點即可);

B實驗氣球的作用是____;

D實驗需要用剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水的原因___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途,金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素 被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限,如圖所示

1)金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列_____(填下面的序號)有關;

金屬的導熱性金屬的導電性;金屬的活動性;金屬的延展性;地殼中金屬元素的含量;

2)已知排在該表最前三位的活潑金屬能跟水反應生成堿和氫氣,則鉀和水反應的方程式_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)文章內容和所學知識,回答下列問題:

(1)酸雨是pH____5.6的酸性降水;

(2)寫出一條二氧化氮的物理性質:____;

(3)在硫、二氧化硫、水、亞硫酸四種物質中任選其中兩種物質寫出其化學式____;

(4)硫酸的化學式為H2SO4,標出硫酸中硫元素的化合價____;

(5)氮氣與氧氣在放電的條件下反應生成一氧化氮(NO)的化學方程式為____

(6)寫出一種防治酸雨的方法____。

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