根據(jù)要求填空:
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能以
 
 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)有下列兩組物質(zhì),每組中均有一種與其他物質(zhì)所屬類(lèi)別不同,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)出該物質(zhì)的名稱(chēng):①食醋、牛奶、加碘鹽、水
 
;
②冰、干冰、氧化鐵、水銀
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
①用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
 

②碳酸氫銨固體加熱分解
 

③加熱一種暗紫色固體產(chǎn)生氧氣
 

(4)工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)而制得,所需原料硅主要是由石英砂(主要成分是二氧化硅)與碳在一定條件下反應(yīng)制得,生成物除硅外,還有一種+2價(jià)的氧化物.寫(xiě)出制取硅反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
考點(diǎn):金屬元素的存在及常見(jiàn)的金屬礦物,從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類(lèi),金屬與金屬材料
分析:(1)理解物質(zhì)在自然界中的存在狀態(tài);
(2)根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)來(lái)分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則,寫(xiě)出正確的化學(xué)方程式;
( 。
解答:解:(1)由于金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,在自然界中主要是以單質(zhì)形式存在.故答案為:?jiǎn)钨|(zhì);
(2)食醋、牛奶、加碘鹽等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故填:水.
冰、干冰、氧化鐵屬于化合物,水銀屬于單質(zhì);故填:水銀;
(3)①石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
②碳酸氫銨固體加熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑.故填:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;
③高錳酸鉀是一種暗紫色固體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變,+2價(jià)的碳的氧化物是一氧化碳,二氧化硅和碳在一定的條件下生成硅和一氧化碳,故答案為:SiO2+2C
 一定條件 
.
 
Si+2CO↑.
點(diǎn)評(píng):在進(jìn)行方程式的書(shū)寫(xiě)時(shí),首先了解反應(yīng)的原理,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題意找對(duì)反應(yīng)物和生成物,在進(jìn)行方程式的書(shū)寫(xiě).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用鋅和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,稱(chēng)取20g的鋅放入大試管中,并加入一定量的稀硫酸,待反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管里的鋅還有剩余,把剩余的鋅取出清洗干燥、稱(chēng)量,稱(chēng)得剩余的鋅的質(zhì)量為7g,試回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是
 
g.
(2)該小組的同學(xué)最多能收集到的氫氣的質(zhì)量是多少克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

?(1)在第②步實(shí)驗(yàn)操作中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 

(2)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

足量的鋅和鐵分別和等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),制得的氫氣是( 。
A、鋅多B、鐵多
C、一樣多D、不確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較以下三個(gè)化學(xué)方程式,回答下面的問(wèn)題:
①H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑      ②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
③Cu2(OH)2CO
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
(1)這三個(gè)化學(xué)方程式有許多相似之處,請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條:
 
 

(2)它們也有不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)化學(xué)方程式與另外兩個(gè)的不同之處
 
(答1條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填編號(hào));其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
. E如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
(填編號(hào)),若要收集較純凈的氧氣 可選用
 
;選擇氣體集方法時(shí),需要考慮氣體的下列性質(zhì):
①顏色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性 
必須考慮的是
 
(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填編號(hào));
寫(xiě)出其反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式
 

(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 

(5)若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從
 
(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是一學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)將下列所述基本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整.
(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié);
(2)“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié);
(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié);
(4)將呼出的氣體通過(guò)澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié);
(5)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單,現(xiàn)象又明顯”,某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的
 
環(huán)節(jié).
上述各環(huán)節(jié)的正確順序是
 
.(填上述數(shù)字序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖裝置,完成實(shí)驗(yàn):

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a
 
b
 

(2)如用氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制取氧氣,其反應(yīng)的基本類(lèi)型
 
;請(qǐng)你選擇所用發(fā)生裝置是
 
收集裝置是
 

(3)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣.用此方法選用裝的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡后開(kāi)始收集氣體,結(jié)果仍收集不到氧氣,原因可能是
 

(4)通常情況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣. 在實(shí)驗(yàn)室里,你選用制氨氣的裝置是
 
,收集氨氣的裝置是
 
,用此方法收集的理由是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有:A.氧氣  B.氮?dú)?nbsp; C.氫氣  D.一氧化碳  E.二氧化硫  F.維生素C   G.食鹽7種物質(zhì),
請(qǐng)按要求用字母代號(hào)填寫(xiě):
約占空氣總體積
4
5
的是
 
;缺少
 
容易患?jí)难;日常生活中用作調(diào)味料是
 
;
導(dǎo)致酸雨的氣體是
 
;能與血液里血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 

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