根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出A中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:______;
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用藥品的名稱____,請(qǐng)從上圖中幫他選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是____(用字母序號(hào)填一組即可),用你選擇的裝置,如何驗(yàn)滿____;
(3)天然氣的主要成分為甲烷。小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物方法制取甲烷氣體,選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合為AE,你認(rèn)為該氣體具備的性質(zhì)_____;
(4)研究二氧化碳性質(zhì)時(shí),某同學(xué)進(jìn)行了如圖C所示實(shí)驗(yàn):在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條,并向內(nèi)緩慢通入二氧化碳。下列說(shuō)法中正確的是____。
A 干布條不變紅,說(shuō)明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅
B 濕布條下部先變紅,說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)且密度比空氣大
C 干布條不變紅,濕布條變紅,說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)
D 將變紅的濕布條取出,片刻后又變回紫色,說(shuō)明石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了碳的氧化性
B.反應(yīng)開(kāi)始的標(biāo)志是:導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生
C.該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變紅色,澄清石灰水變渾濁
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈,待試管冷卻后再將導(dǎo)管從澄清石灰水中移出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
鐵、鈷、鎳是化學(xué)性質(zhì)相似的三種元素,它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢萌缦聢D所示。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤( )
A.鎳元素的符號(hào)為Ni
B.鈷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93g
C.各元素都屬于金屬元素
D.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中,正確的是
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C.氣體易被壓縮,說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中前者是混合物,后者是化合物
A. 碳酸鈣、大理石 B. 水銀、硬水 C. 煤氣、氧氣 D. 食鹽水、冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,不正確的是
A.用加熱的方法除去氯化鉀中少量的氯酸鉀固體
B.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水
C.用燃著的木條鑒別CO、O2和CO2
D.除去硫酸銅溶液中的硫酸,加入過(guò)量的銅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)知識(shí),回答問(wèn)題:
(1)上圖中提供熱源的儀器名稱為_(kāi)____。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置是_____(填字母),該反應(yīng)的原理為_(kāi)____(用化學(xué)方程式表示)。反應(yīng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率明顯減慢,為了較快收集到需要的氧氣,可嘗試采取的合理措施是_____。
A 將酒精燈向上移動(dòng),用內(nèi)焰加熱
B 將酒精燈向試管底方向微移
C 檢查橡皮塞是否松動(dòng)
(3)硫化氫是一種具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母)。若用裝置E收集該氣體可能會(huì)導(dǎo)致的不良后果是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于非金屬元素的是
A.P B.Fe
C.Mg D.Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省金華市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用 10克鋅和足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用氫氣還原氧化銅制取銅,裝置如圖甲所示。同學(xué)們通過(guò)計(jì)算:理論上要制取 6.4g銅,需要消耗氧化銅 8g,鋅 6.5 克?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)小組按照規(guī)范操作要求完成上述實(shí)驗(yàn),將 8g氧化銅完全反應(yīng)得到 6.4g 銅。根據(jù)實(shí)際反應(yīng)情況,以加入的 Zn的質(zhì)量為橫坐標(biāo),以生成的Cu的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫(huà)出對(duì)應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。
(1)如何檢查該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性:_____(簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
(2)分析圖乙各段的理由_____。
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