【題目】在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鈣、硒、氟應理解為（　�。�

A. 元素 B. 單質 C. 分子 D. 氧化物

【答案】A

【解析】

物質是由元素組成的，“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等，這里的碘、鈣、硒、氟指的是物質中所含有的元素，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列工藝制作過程包含化學變化的是

A. 刀刻玉石 B. 裁剪窗花 C. 燒制陶瓷 D. 編織竹籃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】教材上有一習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素�！爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。請根據(jù)圖中裝置完成以下各題：

（1）要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的（填序號）“注水裝置”。
（2）B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有元素，依據(jù)是；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含有元素。
（3）此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素(填“能”或“不能”)。
（4）寫出甲烷燃燒的化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年北京APEC會議期間，空氣質量是人們談論的話題之一。從經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看，治理污染刻不容緩。
（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時排放出、（寫化學式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨；
（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5um的顆粒物。下列物質中不會形成PM2.5的是（填序號）。
A.焚燒秸稈
B.汽車尾氣排放
C.太陽能發(fā)電
（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是（填序號）。
A.節(jié)約紙張
B.大量使用化石燃料
C.提倡使用節(jié)約技術和節(jié)能產(chǎn)品
（4）“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無污染的氣體，其中某個反應的微觀示意圖如下。從圖示獲得的下列信息錯誤的是。

A.該圖已表示出質量守恒定律
B.反應前后共有4種分子
C.乙和丙中所含原子種類相同

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【題目】在A、B、C、D四支試管中各加入1～2小粒碘或高錳酸鉀，然后分別加入5mL水或汽油（如圖所示），振蕩，觀察現(xiàn)象．

（1）A試管中的現(xiàn)象是 ， C試管中的現(xiàn)象是；
（2）對比（填字母）兩支試管中的現(xiàn)象得出：同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同；對比A、C試管中的現(xiàn)象得出的結論是；
（3）[提出問題]物質的溶解性除與溶質、溶劑的性質有關外，還與什么有關？
[作出猜想]；
（4）[設計方案]；
（5）[觀察現(xiàn)象]；
（6）[得出結論] ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）①鎂_____；②氧氣_____；③鈣離子_____；④五氧化二磷_____。

（2）指出化學符號中“2”的含義：2Cl_____；Cl2_____。

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【題目】世界是由物質組成的，物質是由元素組成的，用表中的元素組成適當?shù)奈镔|的化學式進行填空。

元素名稱

碳

氧

硫

氯

鈉

鈣

元素符號

C

O

S

Cl

Na

Ca

①能使帶火星木條復燃的氣體是______；

②用于冶煉金屬的氣體是______；

③形成酸雨的氣體是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】截止2017年9月29日，我國已進行了266次航天發(fā)射，發(fā)射火箭的常用燃料是偏二甲肼，相關反應的化學方程式是C2H8N2+2N2O4==3N2+4H2O+2X，則X的化學式為( )

A. COB. CO2C. CH2OD. CH4

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【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是（ ）。

A. 微粒觀：一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成

B. 能量觀：化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化

C. 分類觀：銀和水都屬于單質

D. 守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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