Question

對蠟燭及其燃燒的實驗進行探究（如圖1），請?zhí)顚懸韵驴崭瘢?br />（1）將一塊蠟燭放入水中，石蠟會浮在水面，說明石蠟的密度比水的密度

 

；
（2）實驗1中，用燒杯罩住燃著的蠟燭后，過一會蠟燭熄滅，是因為

 

；
（3）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，實驗3中，證明了

 

溫度最高；
（4）將一只干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)

 

，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)

 

，結論是蠟燭燃燒的生成物是

 

．
（5）如圖2，將二氧化碳倒入盛有高矮兩支燃燒蠟燭的燒杯，發(fā)下較矮的蠟燭先先熄滅，說明

 

．

Answer 1

考點：蠟燭燃燒實驗,常見氣體的檢驗與除雜方法

專題：科學探究

分析：（1）根據(jù)蠟燭能浮在水面上，比較蠟燭和水的密度；
（2）根據(jù)燃著的蠟燭用燒杯罩住，火焰熄滅，說明燃燒需要氧氣進行解答；
（3）根據(jù)根據(jù)溫度越高，火柴梗易被炭化分析；
（4）在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁；據(jù)此結合常見氣體的性質進行分析解答；
（5）根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度且二氧化碳不燃燒也不支持燃燒進行解答．

解答：解：（1）由于蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小且不溶于水；故填：�。�
（2）燃著的蠟燭用燒杯罩住，火焰熄滅，說明燃燒需要氧氣；故填：蠟燭燃燒消耗燒杯內(nèi)的氧氣；
（3）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，實驗3中，外層火柴梗的炭最先被炭化，證明了外焰溫度最高；故填：外焰；
（4）點燃蠟燭，在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明有水生成；將燒杯倒轉，迅速倒入澄清石灰水振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳；故填：燒杯壁上有水珠；石灰水變渾濁；水和二氧化碳；
（5）如圖2，將二氧化碳倒入盛有高矮兩支燃燒蠟燭的燒杯，發(fā)下較矮的蠟燭先先熄滅，說明二氧化碳的密度大于空氣的密度．故填：二氧化碳的密度大于空氣的密度．

點評：本題主要測試學生的實驗操作能力和方法的掌握情況，以及學生對石蠟的性質的了解，如果學生了解石蠟的成分，并能正確分析實驗現(xiàn)象，就能正確解答．