2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列有關(guān)水的說法不正確的是（　　）

A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所

B. 可用過濾的方法降低水的硬度

C. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

D. 燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對水的污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子（練） 題型：單選題

小明為驗證“分子是運動的”，設(shè)計了四個實驗。其中不能達(dá)到目的的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：多選題

化學(xué)就在我們身邊，人類的生活離不開化學(xué)。塑料制品的使用方便了人類的生活，但廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴(yán)重。要解決“白色污染”問題可以采取的措施是______（填字母）。

A.減少使用不必要的塑料制品

B.重復(fù)使用某些塑料制品

C.回收各種廢棄塑料

D.使用一些新型的、可降解的塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：單選題

2019年6月5日世界環(huán)境日大會在中國舉行，世界各國達(dá)成共識：全力改善環(huán)境質(zhì)量，全推動綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是（ ）

A. 垃圾分類回收，增強節(jié)約意識 B. 鼓勵開私家車，帶動經(jīng)濟發(fā)展

C. 大量使用化肥，提高糧食產(chǎn)量 D. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測試） 題型：填空題

掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進行實驗，才能保障化學(xué)實驗的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）量取一定體積的水需要用_____________和________________。（填儀器名稱）

（2）過濾后濾液仍然渾濁，原因是_________________________。（答一點即可）

（3）蒸發(fā)時要用玻璃棒攪拌，目的是________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測試） 題型：單選題

如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B.與負(fù)極相連的試管內(nèi)得到的氣體能燃燒

C.在水中加入少量硫酸鈉可以增強水的導(dǎo)電性

D.該實驗中所得氫氣和氧氣的體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第5章 燃料 單元測試（測） 題型：實驗題

請根據(jù)如圖實驗回答下列問題。

（1）實驗A中進入集氣瓶的水偏多，可能的原因是彈簧夾沒夾緊和_____________________；

（2）實驗B的現(xiàn)象說明CO2具有_________________的物理性質(zhì)；

（3）實驗C后所得固體的質(zhì)量和原鎂帶的質(zhì)量相等，則原因是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第5章 燃料 單元測試（測） 題型：單選題

下列物質(zhì)在點燃前不需驗純的是（　�。�

A. 氫氣 B. 硫磺 C. 一氧化碳 D. 甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式（練） 題型：填空題

用元素符號或化學(xué)式填寫下列“科學(xué)之最”：

（1）地殼中含量最多的元素是______。

（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_______。

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同步練習(xí)冊答案