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用元素符號或化學式填寫下列“科學之最”：

（1）地殼中含量最多的元素是______。

（2）相對分子質量最小的氧化物是_______。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測試） 題型：單選題

2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列有關水的說法不正確的是（　�。�

A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所

B. 可用過濾的方法降低水的硬度

C. 工業(yè)廢水經處理達標后排放

D. 燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對水的污染

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科目：初中化學 來源：科粵版 第2章 空氣、物質的構成（單元測試） 題型：填空題

“宏觀辨識與微觀探析”’是化學學科核心素養(yǎng)之一，化學學習要讓學生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，右圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據所給信息，請回答：

（1）鈉原子的核外電子層數是 _______ ，在化學反應中易_______（填“得到”或 “失去”）電子。

（2）元素的化學性質主要是由原子的 __________________決定的。

（3）構成氯化鈉的離子是________________（填微粒符號）。

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科目：初中化學 來源：科粵版 第2章 空氣、物質的構成（單元測試） 題型：單選題

“低鈉鹽”中的“鈉”要比普通鹽中的“鈉”要少，其中“鈉”是指（　　）

A.分子 B.原子 C.離子 D.元素

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題3.4 物質組成的表示式 第一課時 怎樣用式子表示物質的組成 怎樣寫單質的化學式（練） 題型：單選題

下列化學用語表示正確的是

A. 3個鐵離子：3Fe2+ B. 1 個臭氧分子：O3

C. 錳酸鉀的化學式：KMnO4 D. 2 個氫原子：H2

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題3.4 物質組成的表示式 第一課時 怎樣用式子表示物質的組成 怎樣寫單質的化學式（練） 題型：單選題

色氨酸（C11H12N2O2）是氨基酸中的一種，在人體內含量太低會影響睡眠質量。一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關色氨酸的敘述正確的是（　�。�

A.其中的碳屬于人體所需的常量元素

B.它含有氫分子

C.它共含有27個原子

D.它的分子內含四種元素

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科目：初中化學 來源：2017年成都外國語學校自主招生化學試卷(直升卷) 題型：推斷題

下列有關的物質及相互轉化，都與人類生活有密切關系,其中A、B、M、E均為常見單質,F為難溶于水的白色沉淀。

①一定量的A在B中點燃可生成C和D的混合物,且C、D均為無色氣體,C是常見的還原劑,可與B進一步反應生成D。

②M+B→G(此反應是人類獲取能量的最佳反應)

③D+L→F+G

④C+K→D+E

(1)寫出D和F的化學式:D______；F_______；

(2)轉化④在金屬冶煉中常用來煉________；

(3)A在B中燃燒可能發(fā)生反應的化學方程式(寫兩個)________；________。

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科目：初中化學 來源：2017年成都外國語學校自主招生化學試卷(直升卷) 題型：單選題

自行車這種交通工具,近年來又以一種新的面貌出現在我們的生活中即“共享單車”,關于“共享單車”的使用，你認為下列說法不合理的是( )

A.“共享單車"能使資源得到最大限度的利用

B.“共享單車”是一種低碳生活,能減緩溫室效應

C.“共享單車”能減少PM2.5的排放,能使天更藍

D.“共享單車”能減少水污染,能使水更清

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質的元素組成（第1課時）（練） 題型：單選題

地球是人類的家園，地殼中各種元素的含量差別很大，按質量計，含量最多的金屬元素是（ ）

A.硅 B.鋁 C.氧 D.鐵

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