小英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水，將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中．過了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升，藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動(dòng)，最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個(gè)比較明顯的區(qū)域（如下圖所示）．試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問題：

（1）藍(lán)墨水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是 （填序號(hào)）

①用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

②不同分子在同種介質(zhì)（如粉筆）中運(yùn)動(dòng)速度不同；

③粉筆和酒精一定會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

（3）上述實(shí)驗(yàn)還可以說明分子在運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)舉一例說明分子之間有間隔 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟九年級(jí)12月階段測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是( )

①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl

A．能表示一個(gè)分子的是①④⑥

B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市蘭陵縣九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是

A．乙酸乙酯由14個(gè)原子構(gòu)成

B．乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.4%

C．乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12: 1:16

D.一個(gè)乙酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2:4:1

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省高密市九年級(jí)上中考模擬三化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

C．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

D．長期使用硫酸銨會(huì)使土壤呈酸性，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省高密市九年級(jí)上中考模擬三化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范和準(zhǔn)確直接影響實(shí)驗(yàn)的成功和安全，以下實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列內(nèi)容，解答與凈化水有關(guān)的問題：

（1）用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學(xué)原理是 。

（2）凈化水時(shí)常加入 來吸附小顆粒沉降；硬水不能直接引用，檢驗(yàn)硬水的方法是 。

（3）二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反應(yīng)的原理是：通過氯氣與亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)生成二氧化氯氣體和氯化鈉。請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A、冰 B、澄清的石灰水 C、氯酸鉀 D、

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省附中九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是

A．乙的活動(dòng)性比甲強(qiáng)

B．甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小

C．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸

D．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示（圖中“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。A能使帶火星的木條復(fù)燃，B和C都是氧化物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式____________。

（2）若B是金屬氧化物，常溫下為黑色固體。寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式_____________________，該反應(yīng)過程觀察到的主要現(xiàn)象是_________________。

（3）若B是金屬氧化物，常溫下為白色固體。B可能是___________。（寫一種）

（4）若C是非金屬氧化物，且能使澄清石灰水變渾濁。寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式_______（寫一個(gè)）。

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