閱讀下列內(nèi)容，解答與凈化水有關(guān)的問題：

（1）用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學(xué)原理是 。

（2）凈化水時常加入 來吸附小顆粒沉降；硬水不能直接引用，檢驗硬水的方法是 。

（3）二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反應(yīng)的原理是：通過氯氣與亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)生成二氧化氯氣體和氯化鈉。請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟九年級12月階段測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”。下列敘述不科學(xué)的是( )

A．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)之一

B．未開啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入

C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素

D．小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導(dǎo)致鉛中毒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省高密市九年級上中考模擬三化學(xué)卷（解析版） 題型：計算題

小明同學(xué)將 13.9g 含雜質(zhì)的的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與 90.5g 稀鹽酸相混合，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：

反應(yīng)時間t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

氣體質(zhì)量m/g

0

0.88

1.76

2.64

3.52

4.4

4.4

根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）碳酸鈉完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為 。

（2）求完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省高密市九年級上中考模擬三化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

以X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下，①取大小相同的三種金屬片分別放入CuSO4溶液中一段時間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有明顯現(xiàn)象；②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都有氣泡產(chǎn)生，但X產(chǎn)生氣泡速度明顯比Z的快，則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是（ ）

A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．X＞Z＞Y D．Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

小英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點上一滴藍(lán)墨水，將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中．過了一段時間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升，藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動，最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個比較明顯的區(qū)域（如下圖所示）．試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問題：

（1）藍(lán)墨水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）由此實驗可以作出的推測是 （填序號）

①用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實驗，也能得到相似的實驗現(xiàn)象；

②不同分子在同種介質(zhì)（如粉筆）中運動速度不同；

③粉筆和酒精一定會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

（3）上述實驗還可以說明分子在運動。請舉一例說明分子之間有間隔 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇填充題

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說法中正確的是

A．元素是具有相同電子數(shù)的一類原子的總稱

B．元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，元素的種類

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

水是重要資源，下列說法正確的是

A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省附中九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗設(shè)計正確的是

A．用帶火星木條區(qū)分O2和CO2

B．用過濾的方法分離蔗糖和食鹽

C．用托盤天平稱取5.62g高錳酸鉀

D．空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定實驗選用木炭作可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“紙火鍋”（如圖所示）是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是

A．紙張不是可燃物，不能燃燒

B．紙張沒有與空氣充足接觸，不會燃燒

C．紙張被水浸濕，導(dǎo)致紙張的著火點降低

D．鍋里的水蒸發(fā)時吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點

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