自然界中的水都不是純水,下列方法能得到純水的是　(　　)

A.吸附　　　    B.沉淀　　　    C.過濾　　　    D.蒸餾


【解析】選D。蒸餾得到的是蒸餾水,凈化的程度最高,故D正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，錯誤的是（     ）     

A．水是由氫元素和氧元素組成的        B．含有氧元素的化合物就是氧化物

C．由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)    D．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是                                 （       ）               

A．氮氣        B．二氧化硫      C．一氧化碳     D．可吸入顆粒物　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的　　，加熱前 先　　   　，然后再集中加熱；為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著人。             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行探究實驗。

他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并

驗證氧氣的性質(zhì)。

（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反

應(yīng)文字表達(dá)式：                                                    ；

（2）請指出右圖中所用儀器的名稱：

A：           ，b：            ， c：          ，d：              。

（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：

    ①．                            ②．                              

    ③．                            ④．                              

（4）用這種方法收集氧氣時，當(dāng)氣泡_______________ 時再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。

（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：                                                       。

（6）某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點）

①                                                        ；②                ；       ③                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點分析下列變化,屬于化學(xué)變化的是　(　　)

A.一種物質(zhì)的分子運動到另一種物質(zhì)的分子中間去了

B.分子運動的速率變慢了

C.分子改變了,由一種分子變成了另一種分子

D.分子間的間隔變大了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)鋁元素的原子序數(shù)為　　　　;屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是　　　　(填序號,下同)。

(2)如圖中屬于氧原子結(jié)構(gòu)示意圖的是　　　　。

(3)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是　　　　。

A.中子數(shù)不同　　　　　　        B.質(zhì)子數(shù)不同

C.相對原子質(zhì)量不同              D.電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（      ）

A工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣，該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同進(jìn)行分離

B實驗是制取氣體的原料必須是純凈物

C氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

D空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組在電解水的實驗中,當(dāng)電解完amL水時,在正極收集到了bmL的氣體,則他們在負(fù)極可以收集到的氣體體積大約為(　　)

A.b/2 mL            B.bmL           C.(a-b)mL           　D.2bmL

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