5．為測定氧化銅和銅混合物的組成情況，取16g混合物加入100g稀硫酸恰好反應(yīng)后，加入100g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，過濾出17.8g沉淀，則混合物中銅元素與氧元素的質(zhì)量最簡比為（　�。�
A．10：1B．9：1C．4：1D．1：1

分析 銅不與稀硫酸反應(yīng)，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，由生成氫氧化銅與氧化銅的質(zhì)量，利用差量法，列出關(guān)系式計算出參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量，進(jìn)而計算出混合物中銅元素與氧元素的質(zhì)量比．

解答 解：氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是H2SO4+CuO═CuSO4+H2O、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x，
CuO～CuSO4～Cu（OH）2↓△m
80             98       98-80=18
x                     17.8g-16g=1.8g
$\frac{80}{18}=\frac{x}{1.8g}$      x=8g
8g氧化銅中的氧元素含量為8g×$\frac{16}{64+16}$×100%=1.6g
則則混合物中銅元素與氧元素的質(zhì)量最簡比為（16g-1.6g）：1.6g=9：1．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署正式宣布：超過140個國家就全球第一部限制汞排放的國際公約《國際防治汞污染公約》達(dá)成一致．在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)汞的說法正確的是（　�。�
A．汞在加熱的條件下可以與氧氣反應(yīng)B．汞是一種非金屬元素
C．汞原子中含有80個中子D．汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱a鐵架臺b分液漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體在加熱條件下分解制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選A（填字母標(biāo)號，下同）
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑氣體收集裝置選D：若要制得干燥的CO2，收集前還應(yīng)先將氣體通過F裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列符號中數(shù)字的含義
①NO2中數(shù)字“2”表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子；②$\stackrel{+1}{H}$2O中“+1”表示水中氫元素的化合價為+1價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為了更好地復(fù)習(xí)，樂樂同學(xué)整理了初中階段實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選擇的發(fā)生裝置是CDE（填標(biāo)號，可多選），選擇該裝置的原因是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)裝置E的氣密性的方法是用止水夾夾住橡膠管，然后通過長頸漏斗向錐形瓶中注水，當(dāng)長頸漏斗的玻璃管中形成一段穩(wěn)定的水柱，證明裝置氣密性良好．
（4）用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．若用F裝置收集氧氣，則將氣體從a（填“a”火“b”）端通入．
（5）用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將紅熱的木炭伸人該集氣瓶中繼續(xù)做氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，在這個過程中觀察到的現(xiàn)象是紅熱的木炭復(fù)燃，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺；b錐形瓶；c集氣瓶．
（2）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；收集CO2應(yīng)選用的裝置是C，不選其它兩個裝置的原因是二氧化碳密度比空氣大、易溶于水；檢驗(yàn)CO2已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B，收集裝置是C或E，制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）將二氧化碳通入裝置中 （如圖F），紫色石蕊溶液變紅的原因用化學(xué)方程式表示為CO2+H2O═H2CO3．
（5）寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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12．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，a、c飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)
B．將t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時都會析出晶體
C．t1℃a、c兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．t2℃時a的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．食鹽是一種重要的化工原料，請回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①②③（填序號）．
  ①氯化鈉固體不純       ②稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片    
  ③量取水時，仰視讀數(shù)      ④裝瓶時，有少量溶液灑出
（2）除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示．
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗．
②蒸發(fā)過程中，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部過熱造成液滴飛濺．
（3）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制．流程如圖2．加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種思維方法，下列各選項(xiàng)分析推理正確的是（　�。�
A．二氧化硫是空氣污染物，所以空氣污染物都是由二氧化硫造成的
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．氧化物中一定含有氧元素，因此含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D．單質(zhì)是由同種元素組成，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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