同學(xué)們在課外學(xué)習(xí)活動中知道了鈉和鎂著火不能用CO2來滅火。他們通過查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg＋CO22MgO＋C，但沒有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹．有同學(xué)認(rèn)為鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng)，可能的化學(xué)方程式為_______________。

于是同學(xué)們展開了以下探究：

[實驗]將燃著的鈉伸入裝有干燥的CO2的集氣瓶中，鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。

[查閱資料]Na2O是白色固體，能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3，與H2O反應(yīng)生成NaOH。

[提出猜想]同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下凡種猜想：通過理論分析，猜想________(填序號)肯定是錯誤的，理由是：______________________________________。

[驗證猜想]①Na2O、C�、赺_______、C　③NaOH、C�、躈a2O、Na2CO3、C

通過理論分析，猜想________(填序號)肯定是錯誤的，理由是：__________________。

[驗證猜想]

步驟

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）

（1）

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解，試管底部有黑色固體

燃燒產(chǎn)物中肯定有___

（2）

取（1）所得少量上層清液，加入過量的BaCl2溶液

_________________

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3

（2）

取（2）所得少量上層清液，加入_____溶液

溶液變成紅色

燃燒產(chǎn)物中肯定有___

在步驟(2)中BaCl2溶液加入至過量的目的是____________________________________。

在步驟(3)中也可以通過加入的________方法進行檢驗(任寫一種試劑)

[結(jié)論]猜想________(填序號)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖所示，在6支試管中分別低價2滴紫色石蕊溶液。

（資料：KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性）

（1）作為對照試驗的是試管_____（選填①～⑥編號）。

（2）試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色，其原因是溶液中溶質(zhì)都含有_____元素。

（3）試管⑥中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯_____（選填“酸性”、“中性”或“堿性”）。碳酸鉀屬于_____（填物質(zhì)類別），可做_____肥使用，取該溶液灼燒，透過藍色鈷玻璃火焰呈_____色。

（4）將試管⑤倒入試管④中，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)_____。

A 紅色 B 紫色 C 藍色

（5）實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中，最終得到紅色溶液，則大燒杯的廢液中除了石蕊外，一定還含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程（反應(yīng)條件未標(biāo)出），請回答下列問題：

（1）步驟①中通過觀察到　 　現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨．

（2）步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別（按酸、堿、鹽、氧化物進行分類）的物質(zhì)，其化學(xué)式分別為　 　、　 　．

請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　、　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

集中處理廢舊電池的主要目的是（ ）

A. 回收廢舊電池的金屬外殼

B. 回收處理加工后重新出售

C. 防止電池中的汞、鎘、鉛等對環(huán)境污染

D. 回收廢舊電池中的石墨電極

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

（2）此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高，并被廣泛地使用，原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是（ ）

A. 鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 鋁不與酸、堿反應(yīng)

C. 鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)

D. 鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護膜

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是（ ）

A. 溶液一定是無色的

B. 溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)

C. 溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物

D. 將少量泥土放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如下三個實驗（其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）:

（1）實驗②的現(xiàn)象為_______________.化學(xué)方程式________________.

（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗（1）和（3）可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___________．

（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序,并在上述實驗的基上,利用金屬不同的化學(xué)性質(zhì)分別補充了一個實驗（如圖所示）,都實現(xiàn)了探究目的,乙同學(xué)的實驗:X是金屬_______,Y是______溶液;丙同學(xué)的實驗:X是金屬______,Y是______溶液.

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鋼鐵廠購進含氧化鐵80%的赤鐵礦1 000 t，可以煉取含雜質(zhì)4%的生鐵多少？

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同步練習(xí)冊答案