18．實(shí)驗(yàn)室常用KClO3和MnO2質(zhì)量比為5：1的固體混合物制取氧氣．充分加熱29.4g這種混合物．可生成多少克氧氣？

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，由題意，KClO3和MnO2質(zhì)量比為5：1，充分加熱29.4g這種混合物，據(jù)此計(jì)算出混合物中氯酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)而由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量即可．

解答 解：29.4g這種混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為29.4g×$\frac{5}{5+1}$=24.5g．
設(shè)可生成氧氣的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245              96
24.5g            x
$\frac{245}{96}=\frac{24.5g}{x}$      x=9.6g
答：可生成9.6g氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．甲烷和水反應(yīng)可制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

下列根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是C．
A．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種         B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變
C．水煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣      D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和氫氣的計(jì)量數(shù)之比是1：3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，正負(fù)極產(chǎn)生氣體其質(zhì)量比是8：1．正極的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．黃銅是銅鋅合金．黃銅渣中除含Cu、Zn外，還含ZnO和CuO．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下：
（1）步驟Ⅰ、Ⅱ中的操作為過濾．
（2）步驟Ⅰ實(shí)驗(yàn)中也可驗(yàn)證兩種金屬的活動(dòng)性順序，寫出判斷依據(jù)．
（3）為什么步驟Ⅱ中要入過量的鋅？
（4）若將黃銅渣中的ZnO和CuO除去得到黃銅合金．寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟及預(yù)期現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．鋁鎂合金因?yàn)槠湫阅軆?yōu)越而廣泛應(yīng)用于手機(jī)殼、電腦外殼、行李箱等，這些物品的外殼使用鋁鎂合金是因?yàn)槠渚哂校?）硬度大、密度小的物理性質(zhì)．因?yàn)殒V元素的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以工業(yè)上一般用電解鎂的氯化物的方式得到單質(zhì)鎂和一種氣體，寫出反應(yīng)的方程式（2）MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．其中鎂元素的化合價(jià)的變化是（3）由+2價(jià)變?yōu)?價(jià)．電解過程中的能量轉(zhuǎn)化為（4）電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．將氧化銅和炭粉混合均勻后，稱取100g置于試管中．在隔絕空氣的情況，對(duì)試管中的混合物加熱至高溫，充分反應(yīng)冷卻后，稱得試管中殘留固體為78g，則混合物中氧化銅和炭粉的質(zhì)量比為1：4或3：47．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3，SiO2或它們的混合物．某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】
①取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO32-（填離子符號(hào)）
②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液，加入碳酸鉀溶液，生成白色沉淀．
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）按如圖1連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為C中導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”；
（2）重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）關(guān)閉K1，打開K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止滴加鹽酸；
（5）打開K1，關(guān)閉K2，緩緩?fù)ㄈ肟諝�，至C中不再產(chǎn)生沉淀；
（6）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．）
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）若沒有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳干擾，防止干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)定．
（3）據(jù)上面數(shù)據(jù)，計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是燒杯、玻璃棒、量筒、廣口瓶．
（2）請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作，并分析該操作可能造成的后果．稱取的氯化鈉質(zhì)量偏�。�
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是稱量、溶解．配制時(shí)需稱量氯化鈉12g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�；量取水最好選擇③的量筒（填序號(hào)①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是（　　）
A．無磷洗衣粉B．無氟冰箱C．加碘食鹽D．無鉛汽油

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案