精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作中,符合操作規(guī)范的是  

A.將pH試紙用蒸餾水潤濕后測溶液的pH

B.用漏斗過濾時液面低于濾紙的邊緣

C.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應當放回原試劑瓶

D.稱量氫氧化鈉固體時,將氫氧化鈉固體直接放在紙上進行稱量

 

【答案】

B

【解析】A,使用pH試紙時,不能用蒸餾水潤濕;C,用剩的藥品不能放回原試劑瓶,否則會污染原試劑,應該倒入指定的容器,D.氫氧化鈉固體有腐蝕性,不能將氫氧化鈉固體直接放在紙上進行稱量,要放在玻璃器皿中,B用漏斗過濾時要液面低于濾紙的邊緣,故選B

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是進行科學探究的重要途徑,下列實驗操作中,符合規(guī)范的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是進行科學探究的重要途徑,下列實驗操作中,符合規(guī)范的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關新課標實施建議的說法中,錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是進行科學探究的重要途徑,規(guī)范實驗基本操作顯得十分重要.
(1)取用固體藥品一般用
 
;
(2)用量筒取液體體積時,俯視量筒示數,量取的液體體積比實際液體體積
 
(填“大”或“小”);
(3)實驗用剩余的藥品放回原瓶,會造成
 

(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣時試管炸裂了,原因是
 
(至少回答兩條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學實驗是進行科學探究的重要方式.下面是某學習小組進行的一系列實驗,請你參與該小組活動.
(1)活動一:驗證堿的化學性質
實驗操作:向甲、乙兩支試管中各加入相同量的氫氧化鋇粉末,然后各加入2mL水,振蕩,觀察到試管中固體粉末全部溶解;再各滴入1~2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.繼續(xù)向甲試管中加入2mL水,振蕩;向乙試管加入約2mL稀硫酸,振蕩;比較兩支試管中的現(xiàn)象.
①該學習小組設計的實驗方案運用了
 
研究的方法;
②若實驗過程中加入的稀硫酸已過量,則乙試管中在加入稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是
 

③若實驗過程中向乙試管加入約2mL稀硫酸后,試管中的液體仍為紅色,該學習小組的學生又向乙試管加入約2mL鹽酸,振蕩,試管中的液體變?yōu)闊o色,所得液體是
 
溶液(選填“酸性”或“中性”或“堿性”),可用
 
測定所得液體的酸堿度;若測定出所得液體的pH=4,則所得液體中的溶質是
 
(填寫化學式)
(2)活動二:驗證酸的化學性質
實驗操作:向甲、乙、丙、丁四支試管中各加入2mL稀硫酸,然后分別向四支試管中加入四種不同物質,充分反應后,四支試管中所得的液體呈現(xiàn)出不同的顏色.
①若甲試管中所得的液體為紅色,則加入的試劑名稱是
 

②若乙試管中所得的液體為黃色,加入的試劑是氧化物,則加入的試劑的化學式為
 

③若丙試管中所得的液體為淺綠色,且加入試劑后產生大量氣體,則加入的試劑的化學式為
 

④若丁試管中所得的液體為藍色,所發(fā)生的反應為中和反應,則反應的化學方程式為
 

⑤化學反應前后有元素化合價變化的反應屬于氧化還原反應.其中②、③、④的反應中屬于非氧化還原反應的是
 
.(填序號)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案