【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使其總質(zhì)量增加的是 ( )
A. 食鹽水 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年世界氣候大會(huì)在哥本哈根舉行.中國(guó)政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國(guó)謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象.目前,“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí).
(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng).近幾十年來(lái),大氣中CO2含量增多的主要原因是 .
(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是 . 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是(用化學(xué)方程式表示).
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)節(jié)能減排,低碳生活.
①今年3月19日我市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí).下列說法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是 .
A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放
C.欣賞城市夜景 D.關(guān)注全球氣候
②開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、海水熱能等能源.目前,東營(yíng)太陽(yáng)能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶數(shù)的48%以上;風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37.4千瓦,居全省第一;并正在嘗試?yán)煤K疅崮軄?lái)取暖.這些新能源的利用,除了能減少CO2的排放外,還有哪些好處? . (請(qǐng)列舉一條)
③節(jié)能減排:正和木業(yè)集團(tuán)成功利用秸稈造出板材,它的意義在于 . 日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放? . (請(qǐng)列舉一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):
A.氧氣 B.干冰 C.糖類 D.聚乙烯 E.食鹽 F.鹽酸 G.明礬
①用于食品包裝____; ②人體胃液中的酸__; ③可作凈水劑____;④大米富含_____; ⑤可供呼吸的氣體___; ⑥可用作人工降雨____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅絲常用于制作電線,主要是因?yàn)殂~具有
A. 導(dǎo)熱性 B. 導(dǎo)電性 C. 密度較大 D. 抗腐蝕性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)俗稱、化學(xué)式及分類正確的是 ( )
A. 石墨、 C、 金屬 B. 酒精、 C2H5OH、 無(wú)機(jī)物
C. 火堿、 NaOH、 堿 D. 臭氧、 O3、 氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,是構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的舉措。古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,實(shí)現(xiàn)人類共享。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來(lái)的是
A. 稀硫酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸鈉 D. 酚酞溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是( )
A. 海洋是巨大的資源寶庫(kù),其中含量最高的金屬元素是鋁
B. 目前,作為高能燃料,液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域
C. 可利用的淡水資源只占全球水儲(chǔ)量的2.53%
D. 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.03%,可制成多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)诠ぷ、生活中的下列做法不安全的是?)
A.液化石油氣泄露時(shí),立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)
B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時(shí),立即用濕抹布蓋滅
D.燃放煙花爆竹時(shí)遠(yuǎn)離人群和可燃物
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