分析 根據(jù)化學反應(yīng)文字表達式的書寫分析;根據(jù)紅磷的燃燒結(jié)合壓強知識分析,紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶;根據(jù)實驗現(xiàn)象分析.
解答 解:(1)紅磷燃燒化學反應(yīng)的表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.木炭燃燒化學反應(yīng)的表達式是木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(2)燃燒停止并冷卻,若打開止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶瓶內(nèi)的水量約占$\frac{1}{5}$.
(2)若打開止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶瓶內(nèi)的水量不到集氣瓶的$\frac{1}{5}$.
(3)測定空氣中氧氣含量實驗中紅磷需稍過量,目的是用紅磷完全消耗瓶中空氣里的氧氣;
故答案為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;燒杯中的水進入集氣瓶瓶內(nèi)的水量約占$\frac{1}{5}$;燒杯中的水進入集氣瓶瓶內(nèi)的水量不到集氣瓶的$\frac{1}{5}$;用紅磷完全消耗瓶中空氣里的氧氣.
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
氫元素 | 一個鈉原子 | 兩個水分子 | 三個鎂離子 | 氦氣 |
H | Na | 2H2O | 3Mg2+ | He |
寫出紅磷在氧氣中燃燒的文字表達式 | ||||
磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 | ||||
寫出鎂在氧氣中反應(yīng)的符號表達式 | ||||
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | ||||
若“”表示一個氮原子,則“”表示N2(用化學用語表示該物質(zhì)). |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣、可口可樂飲料、氯化鈉 | B. | 水、礦泉水、海水 | ||
C. | 氧氣、二氧化碳、天然水 | D. | 鐵絲、澄清石灰水、氧化鎂 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量不變 | B. | 反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量增多 | ||
C. | 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量增多 | D. | 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量減少 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華時放出熱量 | B. | CO2會覆在可燃物表面,隔絕空氣 | ||
C. | 通常CO2不能支持燃燒 | D. | 干冰升華后不污染檔案資料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中,溶液變成淺綠色,無氣體產(chǎn)生 | |
B. | 用玻璃棒沾氫氧化鈉溶液涂在pH試紙上,試紙顯示紅色 | |
C. | 濃硝酸銀溶液中滴加稀硫酸,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,滴加稀硝酸,渾濁消失 | |
D. | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com