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寫出下列化學反應方程式
（1）鎂在空氣中燃燒
 
；
（2）電解水
 
；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（4）氯酸鉀與二氧化錳共熱
 
；
（5）實驗室用鋅和稀H2SO4反應生成硫酸鋅（ZnSO4）和氫氣
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO．
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
（3）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4．
（4）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
（5）實驗室用鋅和稀H2SO4反應生成硫酸鋅（ZnSO4）和氫氣，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
故答案為：（1）2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO；（2）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；（3）3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；（4）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；（5）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

取12g石灰石（雜質不溶于水，也不溶于酸），放入燒杯中，然后向其中加入一定質量的稀鹽酸，充分反應后，燒杯中物質的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示，試回答：
（1）當滴入稀鹽酸至B點時，生成氣體的質量是
 
g．
（2）當滴入稀鹽酸溶液至圖中C點時，燒杯中溶液里
含有的溶質是
 
、
 
（寫化學式）．
（3）當滴入稀鹽酸至B點時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酚酞是常用的酸堿指示劑，化學式為C20H1404．
（1）酚酞是由
 
種元素組成的；
（2）酚酞中碳、氫元素的質量比為
 
．（最簡整數比）

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五種元素，A的單質是自然界中密度最小的氣體；B、C分別是地殼中含量最多的非金屬和金屬元素；D在空氣中燃燒產生大量白煙，再軍事上可用作煙幕彈；E元素的單質可在B元素形成的單質中燃燒，產生藍紫色火焰．
（1）用元素符號表示：A．
 
，B．
 
，C．
 
，D．
 
．
（2）寫出E元素的單質再B元素形成的單質中燃燒后生成的物質的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用連線形式表示以下元素與人體健康關系：

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科目：初中化學 來源： 題型：

某鋼鐵廠需要測定一批生銹較嚴重的廢鋼材的銹蝕程度（假定該廢鋼成分為鐵、氧化鐵和雜質，雜質不溶于水不發(fā)生任何反應，而硫酸先與氧化鐵反應），取該樣品289加入一潔凈的燒杯中，再將足量的250克稀硫酸平均分為5次加入到燒杯中，獲得實驗數據如下：
    稀硫酸質量（單位/g）    50     50    50   50   50
燒杯內剩余物質總質量（單位/g）     78     128     178   227.8  277.6
將燒杯內物質過濾得到濾液276.8g，試回答下列問題：（注：該題用初中知識解答）
（1）上述過程中生成氣體的化學方程式為：
 
；
（2）共生成氣體的質量是
 
；
（3）根據已知條件列出求解參加反應的單質鐵的質量（x）的比例式
 
；
（4）所用稀硫酸的溶質質量分數是
 
；
（5）該樣品中被銹蝕的鐵元素占原鋼材（被銹蝕前的）的質量分數為
 
．（取整數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中的A～E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
①寫出帶有標號的儀器名稱：b
 
．
②利用上圖中A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：
 
．
③B裝置中長頸漏斗使用時必須
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質決定了物質的用途．下列物質的用途只是利用了物理性質的是（　�。�
A、夏天用冰塊降溫
B、二氧化碳用于滅火
C、氮氣用于制氨氣（NH3）
D、氧氣供給呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列五種物質中均含有氮元素，它們按下列順序排列：①NH3  ②N2 ③NO  ④X  ⑤HNO3根據這種排列規(guī)律，X可能是（　　）
A、N2O
B、NO2或NaNO2
C、N2O5
D、NaNO3

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