分析 (1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)若原子的最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
(3)質(zhì)子數(shù)為11的元素為鈉元素,形成的單質(zhì)為鈉;C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素,形成的單質(zhì)是氯氣;鈉在氯氣中燃燒發(fā)生化合反應(yīng),生成氯化鈉,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答 解:(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,AB的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素.
(2)以上3種粒子中,AC的最外層電子數(shù)均是7,大于4,均在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子.
(3)質(zhì)子數(shù)為11的元素為鈉元素,形成的單質(zhì)為鈉;C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素,形成的單質(zhì)是氯氣;鈉在氯氣中燃燒發(fā)生化合反應(yīng),生成氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl.
故答案為:(1)AB;(2)AC;(3)2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物 | |
B. | 二氧化碳是主要的溫室氣體之一 | |
C. | 通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 | |
D. | 汽車(chē)尾氣是城市空氣的污染源之一 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl、Fe2(SO4)3、KCl | B. | KNO3、Ba(OH)2、NaCl | ||
C. | H2SO4、K2CO3、NaOH | D. | MgCl2、AgNO3、HNO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鎂MgO2 | B. | 氯化鐵FeCl2 | C. | 硝酸銀AgNO3 | D. | 氫氧化銅CuOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com