實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，小明所在的小組實驗后試管破裂了，在對造成試管破裂的原因分析中，你認為正確的個數(shù)是　　

酒精燈外焰部分溫度太高了   　

氯酸鉀與二氧化錳沒有混合均勻

加熱前沒有預熱             

試管外壁有水

試管底部與燈芯接觸了　       

試管口向上傾斜了

加熱后立即用冷水沖冼了試管　 

用排水法收集氧氣結束后先熄滅了酒精燈

A. 8個 B. 7個 C. 6個 D. 5個

練習冊系列答案
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C. 蒸餾水 潔凈的空氣 D. 可樂 食醋

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B. 分子的破裂

C. 分子中原子的重新組合

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

事物的宏觀表象是由其微觀性質決定的。下列事實及對這些事實的解釋中，二者不相符的是

A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動

B. 水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔

D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與溫度有關

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科目：初中化學 來源：江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型：實驗題

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①______；②______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置是______（寫出裝置代號，下同）；在實驗過程中，試管口略向下傾斜的原因是______。

（3）若用B、G裝置制取氧氣，將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上，接下來的操作是先______，再______ 。

（4）實驗室若選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出利用該裝置制取氧氣的符號表達式：______。某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，就開始用E裝置進行收集，一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復燃，其原因可能是______。改進實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是______；實驗中發(fā)現(xiàn)裝置C中反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是______。（從下面選擇，寫序號）

① 控制液體的加入速度 ② 用體積較小的錐形瓶 ③ 加熱反應物

（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應選用______，若使用裝置D收集氨氣，則氣體應從______（填“a”或“b”）通入。

（6）D裝置可以用來收集和儲備氣體。當裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用水排法。水應從(填“a”或“b”)______端通入。

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