實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①______;②______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母),若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置是______(寫出裝置代號,下同);在實驗過程中,試管口略向下傾斜的原因是______。
(3)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先______,再______ 。
(4)實驗室若選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出利用該裝置制取氧氣的符號表達式:______。某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,就開始用E裝置進行收集,一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復燃,其原因可能是______。改進實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是______;實驗中發(fā)現(xiàn)裝置C中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是______。(從下面選擇,寫序號)
① 控制液體的加入速度 ② 用體積較小的錐形瓶 ③ 加熱反應物
(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應選用______,若使用裝置D收集氨氣,則氣體應從______(填“a”或“b”)通入。
(6)D裝置可以用來收集和儲備氣體。當裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法。水應從(填“a”或“b”)______端通入。
科目:初中化學 來源:河南省洛陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:單選題
實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,小明所在的小組實驗后試管破裂了,在對造成試管破裂的原因分析中,你認為正確的個數(shù)是
酒精燈外焰部分溫度太高了
氯酸鉀與二氧化錳沒有混合均勻
加熱前沒有預熱
試管外壁有水
試管底部與燈芯接觸了
試管口向上傾斜了
加熱后立即用冷水沖冼了試管
用排水法收集氧氣結(jié)束后先熄滅了酒精燈
A. 8個 B. 7個 C. 6個 D. 5個
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
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科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級上學期第二次月考理科綜合化學試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是
A. 反應后X=13g B. 物質(zhì)丙可能是該反應的催化劑
C. 乙是反應物 D. 反應中乙、丁的質(zhì)量比為5:4
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科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級上學期第二次月考理科綜合化學試卷 題型:單選題
分子和原子的主要區(qū)別是( )
A. 分子大,原子小
B. 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能
C. 分子可分為原子,而原子不能再分
D. 在化學變化中,分子可分而原子不可分
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科目:初中化學 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B. 氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應
C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于分解反應
D. 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題
實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論著,你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( )
A. 試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B. 鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C. 燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明
D. 蠟燭:我受熱就會熔化
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )
A. 氧氣、氮氣、空氣 B. 氮氣、氧氣、空氣
C. 空氣、氧氣、氮氣 D. 氮氣、空氣、氧氣
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳外國語學校2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 B. 硫在空氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成了二氧化硫
C. 木炭在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰 D. 雙氧水加入二氧化錳,產(chǎn)生大量氣泡
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