下表摘錄了飲用天然礦泉水國家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容:
項目 | 鋰 | 鍶 | 鋅 | 硒 |
指標(biāo)/(mg/L) | ≥0.20 | ≥0.20 | ≥0.20 | ≥0.01 |
項目 | 溴化物 | 碘化物 | 硅酸 | 溶解性固體 |
指標(biāo)/(mg/L) | ≥1.0 | ≥0.20 | ≥25.0 | ≥1000 |
請分析表中信息,回答以下問題:
(1)表中的鋰、鍶、鋅、硒在這里是指________(填“元素”“分子”或“原子”).
(2)飲用天然礦泉水對人體健康有益,原因之一是礦泉水的pH與人體血液的pH相似.已知某種礦泉水的pH為7.2~7.5,該礦泉水的酸堿性為( )
(A)強(qiáng)酸性
(B)弱酸性
(C)強(qiáng)堿性
(D)弱堿性
(3)有人說:礦泉水中微量元素的含量越多越好.你認(rèn)為這種說法對嗎?談?wù)勀愕目捶ǎ甠_______________________________________________________________________.
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊第九單元練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
(2012臨沂)張玉同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了,需要重新測定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并更換試劑瓶的標(biāo)簽,他做了如下實驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳,至不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果是33.7g.
(1)該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是________________.
(2)若二氧化錳的質(zhì)量為0.5g,則生成氣體的質(zhì)量為________g.
(3)依據(jù)(2)中條件,計算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊第八單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“綠箱子環(huán)保計劃——廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動”已在全國40個重點城市開展.下列有關(guān)廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的說法不正確的是( )
A.可以節(jié)約金屬資源
B.可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源
C.可以減少對環(huán)境的污染
D.回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒有任何價值
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊12.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012濰坊)下列生活物品中,使用有機(jī)合成材料的是( )
A.鐵鍋
B.乳膠手套
C.不銹鋼餐具
D.瓷器
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊12.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
對于有機(jī)物,下列說法正確的是( )
A.大多數(shù)有機(jī)物易溶于有機(jī)溶劑
B.所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物
C.熔點低的化合物是有機(jī)物
D.有機(jī)物除含碳元素外,還可能含有氫、氧等元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊12.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某制藥廠生產(chǎn)的“××牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為________________________;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________________________.
(2)計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.
(3)根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識,判斷下列物質(zhì)可作為補鈣產(chǎn)品直接服用的是________________________(填字母).
(A)氧化鈣
(B)氫氧化鈣
(C)葡萄糖酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
葡萄糖是生命體所需能量的主要來源.
[提出問題]葡萄糖的完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
[實驗設(shè)計]為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計了如下實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________.
(2)裝置B中濃硫酸的作用是________________________.
(3)裝置C處氧化銅的作用是________________________.
[方案評價]
(1)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實驗的進(jìn)行?________(填“是”或“否”),原因是________________________________.
(2)裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計特點是________________________________________(至少寫1條).
[數(shù)據(jù)處理]下表是同學(xué)們填寫的實驗報告,請你幫助完成.
實驗事實 | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 數(shù)據(jù)分析:________________ ________________________ ________________________ 結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素 |
[討論交流]為了盡量減少誤差:
(1)該實驗在進(jìn)行過程中應(yīng)注意的問題是________________________________________
____________________________________________________________________(寫1條).
(2)從定量實驗的角度看,該實驗可進(jìn)一步改進(jìn),請簡要寫出一個改進(jìn)意見:________
________________________________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于維生素的說法中,正確的是( )
A.人體內(nèi)可合成各種維生素
B.缺乏維生素C易患夜盲癥,缺乏維生素A會引起壞血病
C.維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的作用
D.維生素在人體內(nèi)的需要量少,但維生素也能釋放出能量
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是( )
A.氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中
B.稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中
C.硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中
D.硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中
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