下列物質(zhì)是純凈物的是( 。
A、清新的空氣B、人體呼出的氣體
C、海水D、二氧化硫
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.
解答:解:A、清新的空氣中也有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、人體呼出的氣體也有氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、海水中有氯化鈉、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、二氧化硫?qū)儆诩儍粑镏械难趸,故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知一個(gè)碳原子質(zhì)量為1.992×10-26kg,一個(gè)硫原子的質(zhì)量為5.315×10-26kg,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)計(jì)算:
①硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量(結(jié)果保留整數(shù));
②若該硫原子核外電子數(shù)為16,則它的中子數(shù)是多少?
(2)硫酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,其中鉀元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)請(qǐng)計(jì)算多少克硫酸鉀中鉀元素質(zhì)量與14.9克氯化鉀中鉀元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)書寫正確的是( 。
A、氧化鎂 MgO2
B、氧化鋁O3Al2
C、水銀 Ag
D、二氧化硫SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中正確的是(  )
A、用托盤天平稱取2.5克鋅
B、用托盤天平稱取11.76克食鹽
C、用量筒量取5.29毫升鹽酸
D、用普通溫度計(jì)測出當(dāng)日氣溫為10.35攝氏度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣中最不容易燃燒的是( 。
A、鐵片B、鎂條C、木炭D、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、
對(duì)玻片呼氣
B、
  濕衣晾干
C、
鐵絲在氧氣中燃燒
D、
  燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)去旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問題:

(1)操作A的名稱為
 
,在此操作過程中,玻璃棒的作用是
 
;
(2)向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味,則該物質(zhì)為
 
;
(3)小明用圖2進(jìn)行該操作,大試管中要先放一些碎瓷片,其作用是
 
.加熱一段時(shí)間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量白霧.請(qǐng)你分析后,對(duì)該裝置稍作改進(jìn):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“●”表示氧原子,“○”表示氫原子,下列能表示“保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子”的是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案