19.濃硫酸是化學(xué)實驗室中的常用試劑,請回答下列問題:

(1)圖1是稀釋濃硫酸的操作,則①應(yīng)為濃硫酸(選填“濃硫酸”或“水”),其中玻璃棒在該實驗中的作用是攪拌,以使熱量及時地擴散.
(2)濃硫酸是常見的干燥劑,如圖2是實驗室中常用的干燥裝置,則氣體應(yīng)該從a(填“a”或“b”)端進(jìn)入.

分析 (1)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析解答.
(2)圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”.

解答 解:(1)稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;切不可把水注入濃硫酸中,這是因為濃硫酸的密度比水大,如果添加順序顛倒,那么水會浮在水面上,又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,能使水沸騰,容易造成酸液飛濺.
(2)圖2是實驗室中常用的干燥裝置,除去混合氣體中的水蒸氣,進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,故氣體應(yīng)該從a端進(jìn)入.
故答案為:(1)濃硫酸;攪拌,以使熱量及時地擴散;(2)a.

點評 本題難度不大,掌握濃硫酸的稀釋方法與注意事項、裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.圖中A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成.A、C為單質(zhì);B、D、E由兩種元素組成,其中E中兩種元素質(zhì)量比為1:8;F、G、H由三種元素組成,H可用于含鉛蓄電池中.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)寫出化學(xué)式:EH2O.
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途:滅火.
(3)寫出H和D反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(4)寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),食用粽子是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗.
(1)制作香菇雞肉粽子的配料有:糯米、雞肉、香菇、食用鹽、植物油、白砂糖,其中富含糖類的是糯米、白砂糖.
(2)過量食用粽子會導(dǎo)致胃酸過多,可服用含有Al(OH)3的藥物中和過量的胃酸,其化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多.以下是幾種常見的清潔劑.

(1)彩漂液的有效成分為過氧化氫,長期存放會因分解而失效.用化學(xué)方程式解釋失效的原因2H2O2=2H2O+O2↑.
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,不小心滴到大理石地面上,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)“管道通”中的有效成分是氫氧化鈉,它不能與“潔廁靈”混合使用,其原因是NaOH+HCl=NaCl+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列“課外實驗”得出的結(jié)論錯誤的是( 。
選項ABCD
課外
實驗
實驗
結(jié)論
說明蠟燭
含有炭黑
說明有些花的色素
可做酸堿指示劑
不同物質(zhì)著火點不同說明同種溶質(zhì)在不同種
溶劑里溶解性不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于健康的敘述正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.如圖是6種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,用“一”表示兩種物質(zhì)可 以反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).其 中已知道B為稀鹽酸,A和F是含相同陰離子的鹽且F溶 液為藍(lán)色,C主要成分可用于建筑,試回答下列問題(不考 慮微溶問題)
(1)E轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O
(2)C與足量B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為:白色固體逐漸減少,固體表面有氣泡生成
(3)標(biāo)出上述六種物質(zhì)主要成分的化學(xué)式:
A.BaCl2;B.HCl; C.CaCO3; D.CO2;E.Ba(OH)2;FCuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.有甲、乙、丙、丁四種金屬.只有甲在自然界主要以單質(zhì)的形式存在.乙鹽的水溶液不能用丙制的容器盛放,但可用丁制的容器盛放.這四種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。
A.甲>乙>丙>丁B.丙>丁>乙>甲C.乙>。颈炯D.丙>乙>丁>甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.從微觀的角度來認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成和物質(zhì)的變化,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是B.
A.甲烷B.金剛石C.硫酸銅D.氮氣
(2)下圖分別是物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖.

請回答:
①圖1表示的變化,從微觀角度看改變的是水分子本身沒有改變,只是分子間隔變。
②圖2表示的變化,所表示的宏觀事實是(用文字表達(dá))氫氣和氯氣點燃生成氯化氫.
(3)工業(yè)上可以用一氧化碳還原四氧化三錳煉錳.1個四氧化三錳“分子”與4個CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2.若用22.9t含四氧化三錳50%的錳礦石煉錳,理論上能煉得8.25t金屬錳.

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