8.根據(jù)以下裝置,按要求填空:

(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A(填序號,下同)試管口放一小團棉花的作用防止高錳酸鉀粉末進入導管寫出這一反應(yīng)文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用E裝置;用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗滿將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿
(3)某同學在檢查完B裝置氣密性良好的基礎(chǔ)下,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)出時,開始用C裝置收集氧氣,過了一段時間后,用帶火星的小木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見小木條復燃,推測其原因是收集的氧氣中含有大量的水蒸氣
(4)實驗室里的硫化氫氣體,一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應(yīng)制得,制取硫化氫的發(fā)生裝置可選用B,硫化氫氣體易溶于水,密度比空氣大,可用C法收集.

分析 (1)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(2)根據(jù)排水法收集的氧氣純凈,氧氣有助燃性進行分析;
(3)根據(jù)收集的氧氣中含有水蒸氣,帶火星的木條也不會復燃進行分析;
(4)根據(jù)實驗室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,硫化氫氣體易溶于水,密度比空氣大進行分析.

解答 解:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)排水法收集的氧氣純凈,所以要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用E裝置,氧氣有助燃性,所以用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(3)收集的氧氣中含有水蒸氣,帶火星的木條也不會復燃;
(4)實驗室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以制取硫化氫的發(fā)生裝置可選用B,硫化氫氣體易溶于水,密度比空氣大,所以收集裝置用C.
故答案為:(1)A,防止高錳酸鉀粉末進入導管,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)E;用帶火星的小木條放到集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(3)收集的氧氣中含有大量的水蒸氣;
(4)B,C.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示變化屬于化學變化的是(  )
A.
冬天窗花形成
B.
煤炭燃燒
C.木材制成桌椅D.
燈泡通電發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一族的原子的是( 。
A.②④B.②③C.①③D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動.請你參與完成:

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣(空氣)接觸;溫度達到可燃物的著火點;白磷燃燒的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
【交流討論】
(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是減少污染(環(huán)保).欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣(空氣);
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成KOH和一種可燃性氣體,該反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)例如木炭、硫粉和細鐵絲都能與氧氣反應(yīng).
(1)分別寫出硫粉和細鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式:硫粉燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;細鐵在氧氣中燃燒:3Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)上述三個反應(yīng)的相同點是ABDF(多選,填序號).
A.都是化合反應(yīng)   B.都是氧化反應(yīng)         C.生成物都是固體
D.都需要點燃     E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)  F.都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
(3)做實驗時,木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒.說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān).
(4)做硫粉、鐵絲燃燒的實驗時均要在集氣瓶中留少量水,其目的分別是硫粉燃燒中的水是吸收二氧化硫,防止空氣污染,鐵絲燃燒中的水是防止熔融物濺落燙裂瓶底
(5)小華用如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù),你認為他的實驗?zāi)芊癯晒Σ⒄f明理由.不能成功,木炭燃燒生成二氧化碳氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.“黃金有價玉無價”,某種玉石的主要成分是NaAlSi2O6,下列說法正確的是( 。
A.這種玉石含有4種元素
B.這種玉石的主要成分含有10個原子
C.玉石的主要成分中硅元素的化合價為+4
D.玉石的主要成分中硅元素的化合價為+6

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙
C.t2℃時,乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
D.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列用途是由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( 。
A.氧氣支持燃燒B.氮氣用于填充燈泡
C.稀有氣體用于電光源D.稀有氣體用于保護氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請結(jié)合下列常用實驗裝置,回答下列有關(guān)問題

(1)儀器①?的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B.
其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室中要收集一瓶干燥的氧氣,必須先將制得的氧氣通過裝置C,裝置C中應(yīng)盛放的干燥劑是濃硫酸;
(4)實驗室收集二氧化碳一般選用F,驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案