實驗室里,小昕同學去少量液體藥品并加熱,她進行的下列實驗操作中,正確的是( 。
A. B. C. D.
【考點】液體藥品的取用;加熱器皿-酒精燈;給試管里的液體加熱.
【專題】化學學習中的實驗思想;常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】A、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷;
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷;
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷;
D、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進行分析判斷.
【解答】解:A、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,防止污染試劑;圖中所示操作錯誤;
B、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確;
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,要用火柴點燃,圖中所示操作錯誤;
D、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作錯誤;
故選:B.
【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
在一燒杯中盛有l(wèi)00gBaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示:
請根據(jù)題意問答問題:
(1)在實驗過程中,有氣體放出,還可以看到的明顯實驗現(xiàn)象是 .
(2)在實驗過程中放出氣體的總質量為 g.
(3)當?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點時,計算此時所得不飽和溶液中溶質質量分數(shù)是多少?(計算結果精確到0.1%) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年青島世園會園區(qū)內設有許多直飲水機,其中水處理的過程如圖所示,步驟②對應的作用是( 。
A.吸附雜質 B.過濾 C.殺菌消毒 D.蒸餾
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科目:初中化學 來源: 題型:
在原子、分子水平上研究物質及其變化是學習化學的基礎.下圖為金屬鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的微觀示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)元素的化學性質與原子的 關系密切;氯化鈉是由 構成的.
(2)工業(yè)上可用氯化鈉生產一種常用化合物氫氧化鈉(NaOH),即氯化鈉飽和水溶液在通電條件下反應,生成氫氧化鈉、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應的符號表達式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
葡萄糖(化學式:C6H12O6)是生命體所需要能量的主要來源.有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,部分標簽如圖所示,請計算:
(1)配制這瓶葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖的質量為: g.
(3)要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2%的葡萄糖溶液,需要水的質量為: g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等,點燃時發(fā)生爆炸的化學方程式為:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學式是( 。
A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關水的認識中,錯誤的是( )
A.地球上各種形態(tài)的水總儲量達1.39×1018m3,不存在水資源危急
B.科學、合理的使用化肥和農藥,對水資源的水體進行嚴格保護
C.水是生命之源,保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
D.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)皿上所放物質如圖所示.下列對有關實驗現(xiàn)象的描述肯定不正確的是( )
A.Ⅰ處試液變藍 B.Ⅱ處溶液變渾濁
C.Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺 D.Ⅳ處試紙變紅
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