【題目】在化學(xué)王國(guó),數(shù)字被賦予了豐富內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”的說(shuō)法正確的是（ ）

①3H+ ②NH3 ③3SO2 ④H3PO4 ⑤A13+ ⑥NO3- ⑦3N

A.表示離子個(gè)數(shù)的是①⑤

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥

C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是②④

D.表示分子個(gè)數(shù)的是③⑦

【答案】C

【解析】

分子式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù)。

A、①表示3個(gè)氫離子，⑤表示1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷，故A不正確；

B、⑤表示1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷，⑥表示1個(gè)硝酸根離子含有3個(gè)氧原子，故B不正確；

C、②表示1個(gè)氨氣分子含有3個(gè)氫原子，④表示1個(gè)磷酸分子含有3個(gè)氫原子，表示分子中原子個(gè)數(shù)的是②④，故C正確；

D、③表示3個(gè)二氧化硫分子，⑦表示3個(gè)氮原子，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活和世界。下列說(shuō)法中，正確的是

A.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)

B.人的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)

C.化學(xué)不能夠根據(jù)人們的需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)

D.化學(xué)的研究對(duì)象是實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）新裝修的房屋內(nèi)放置活性炭包可以除甲醛，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____作用。

（2）食用“加鐵醬油”可以預(yù)防貧血，其中“鐵”是指_____（選填“元素或“原子”）。

（3）食用鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉由_____（填化學(xué)符號(hào)）構(gòu)成。

（4）夏天自行車易爆胎，請(qǐng)用微觀粒子的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋：_____。

（5）氧氣和液氧都能支持燃燒，這是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分

B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

C.分子，原子都是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定都是分子、原子

D.二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，則二氧化錳可以作任何反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）的燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與該小組的下列探究活動(dòng)，并回答問(wèn)題。

（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）A同學(xué)將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)獨(dú)芯處產(chǎn)生一縷白煙。

（提出問(wèn)題）同學(xué)們想：這續(xù)白煙的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）大家展開(kāi)了熱烈討論。

A同學(xué)猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；

B同學(xué)猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；

C同學(xué)猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。

（收集證據(jù)）

（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

（實(shí)驗(yàn)探究）

①吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。由此得出結(jié)論：白煙不是_____。

②吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水_____。B同學(xué)由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳。但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是_____。

③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有_____性，這為_____同學(xué)的猜測(cè)提供了證據(jù)，同時(shí)排除了_____同學(xué)的猜測(cè)，原因是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

小紅在探充蠟燭燃燒過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，請(qǐng)你也參與小紅的探究活動(dòng)，你認(rèn)為小紅的以下做法中不可取的是_____。

A 反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同的現(xiàn)象

B 查閱資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理踩

D 詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

A.氮?dú)�、氨氣、空�?/span>

B.稀有氣體、干冰、液氧

C.氬氣、過(guò)氧化氫、石灰水

D.水蒸氣、蒸餾水、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中 ,必須利用化學(xué)性質(zhì)才能區(qū)別開(kāi)的一組是（）

A.食鹽和白糖B.紫紅色銅和銀白色鋁

C.汽油和酒精D.氧氣和氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（　�。�

A.糧食釀酒B.冶煉金屬C.燒制陶瓷D.紡紗織布

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有越來(lái)越廣泛的用途。

(1)錳鋼比組成它的純金屬硬度_____，可用于制作鋼軌。

(2)人類每年向大自然提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬，請(qǐng)你寫(xiě)出一條保護(hù)金屬資源的措施____。

(3)為防止自行車生銹，下列做法中不合理的是_____(填字母)

A 車架表面噴涂油擦

B 露天放置，日曬雨淋

C 鏈條表面涂機(jī)油

D 鋼圈表面鍍防護(hù)金屬

(4)金屬鈦(Ti)及其合金是一種重要的金屬材料。地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在，其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià)，該氧化物的化學(xué)式為____。

(5)某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定質(zhì)量的鋅粉放入盛有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，濾液呈無(wú)色。濾渣中一定含有的金屬是___。

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