物質(zhì)的世界五彩繽紛,而構(gòu)成物質(zhì)的微粒卻又充滿神奇色彩。下面是探究微粒性質(zhì)的實驗。
圖1 圖2
(1)如圖1所示,現(xiàn)有ABC三個燒杯,在A燒杯中加入濃氨水,在B燒杯和C燒杯中分別加入無色酚酞試液和水。此實驗探究微粒的性質(zhì)是 ,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是 。C燒杯在實驗中的作用是 。
(2)在課堂演示實驗時,老師按圖2所示將紅墨水和酒精分別混合后,可以觀察到兩支細玻璃管中都出現(xiàn)了一段空柱,但是細玻璃管 (填“a”或“b”)的實驗現(xiàn)象更明顯,試分析其原因是 。
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從微觀視角認識物質(zhì),對下列現(xiàn)象解釋正確的是
A.“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子在不斷運動
B.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變
C.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小
D.蔗糖放在水中后消失是因為蔗糖分子被分解了
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛,F(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中完全燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中
A.一定含有碳、氫、氧元素
B.只含有碳、氫元素
C.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素
D.含有的元素?zé)o法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不可能生成的物質(zhì)是
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號中,不可以表示單質(zhì)的是
A.Ne B.Cl C.Si D.Cu
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的符號表達式和基本反應(yīng)類型。
①磷在氧氣中燃燒:( )
②硫在空氣中燃燒:( )
③加熱高錳酸鉀制氧氣:( )
④加熱氯酸鉀制取氧氣:( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.能加快化學(xué)反應(yīng)速度的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑
B.氧化反應(yīng)一定也是化合反應(yīng)
C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ,屬于混合物的是 (填序號)。
①潔凈的空氣 ②二氧化碳 ③銅 ④蒸餾水 ⑤液氧 ⑥電解水后的生成物 ⑦冰水混合物 ⑧氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市開縣五校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的光
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
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