觀察下列實(shí)驗(yàn)時(shí)可能有白霧產(chǎn)生的

   A、鋅粒和大量的稀硫酸反應(yīng)              B、木炭在氧氣中燃燒

   C、打開濃鹽酸的試劑瓶瓶塞              D、紅磷在氧氣中燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

92、小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)．并通過實(shí)驗(yàn)比較它們的效果”為課題開展研究，請(qǐng)就他們活動(dòng)中的一些問題回答：
（1）在討論研究計(jì)劃時(shí)的下列觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是
D

A．小明認(rèn)為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
B．小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請(qǐng)教專家，得到他們的指導(dǎo)
C．小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
D．小東認(rèn)為不需要查找資料，只要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可完成本研究
（2）經(jīng)過初步研究，他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對(duì)比實(shí)驗(yàn)．下列實(shí)驗(yàn)組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是
A


（3）他們?cè)趯?duì)比實(shí)驗(yàn)過程中的如下操作，你認(rèn)為不正確的是
D

A．在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
B．在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C．在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制同組實(shí)驗(yàn)的濃度、用量等條件一致
D．在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)使用酒精燈加熱
（4）下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)裝置．在兩兩對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，下列觀察（或測(cè)定）方法最難以比較樣品對(duì)過氧化氫分解加速效果的是
C


A．第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化情況
B．第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C．第三組是分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃
D．第四組是分兩次實(shí)驗(yàn)，比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時(shí)間
（5）他們的研究報(bào)告中有下列說法，你認(rèn)為正確的是
C

A．氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
B．氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
C．通過多次對(duì)比實(shí)驗(yàn)都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲，因而得出初步結(jié)論：氧化銅對(duì)過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
D．從氧化鐵的加速效果好于鐵絲，就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?下關(guān)區(qū)一模）常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象變化．某研究小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置 （所有裝置的氣密性良好），試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

請(qǐng)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置和下表的操作方法，將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表中：
所選裝置 操  作  方  法 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象
A 將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中 試管內(nèi)的液面略有上升
B 將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中
試管內(nèi)的液面有較大幅度上升
試管內(nèi)的液面有較大幅度上升
C 將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶
水槽中的水倒吸入燒瓶中
水槽中的水倒吸入燒瓶中
D 將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶
插入氫氧化鈉溶液中的導(dǎo)管下端有氣泡昌出
插入氫氧化鈉溶液中的導(dǎo)管下端有氣泡昌出
E 將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶
形成美麗的噴泉
形成美麗的噴泉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇（C2H5OH）俗稱酒精，具有可燃性．甲、乙兩組學(xué)生為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，他們分別先將乙醇在氧氣中點(diǎn)燃，再用燃燒后的混合氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用的新鮮鴨血是指先加入抗凝劑，再用水稀釋后的鴨血，它遇O2呈鮮紅色，遇CO2呈暗紅色，遇CO呈胭脂紅色．甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)順序及觀察到的現(xiàn)象如圖所示（提示：白色無水硫酸銅吸水后變成藍(lán)色）
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是
H2O、CO2
H2O、CO2
；乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是
H2O、CO2、CO
H2O、CO2、CO
．
（2）分析甲、乙兩個(gè)小組確定的產(chǎn)物為什么不同：
甲組實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣充足，乙醇能完全燃燒；乙組實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣不充足，乙醇不完全燃燒
甲組實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣充足，乙醇能完全燃燒；乙組實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣不充足，乙醇不完全燃燒
．
（3）把A、B兩個(gè)裝置的順序?qū)φ{(diào)，行嗎？為什么？
不行，因?yàn)檠b置對(duì)調(diào)后無法證明乙醇燃燒的產(chǎn)物中是否有水
不行，因?yàn)檠b置對(duì)調(diào)后無法證明乙醇燃燒的產(chǎn)物中是否有水
．
（4）請(qǐng)你談?wù)労侠硎褂萌剂系囊环N方法：
使燃料充分燃燒（或提供足夠多的空氣，或氧氣）
使燃料充分燃燒（或提供足夠多的空氣，或氧氣）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用固體純凈物制備氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是
 
（用編號(hào)回答，下同）；若用排空氣法收集氧氣可選用
 
裝置；若用雙氧水分解（二氧化錳作催化劑）來制取氧氣，則反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選
 
裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，通氫氣前一定要
 
；先
 
，再
 
，以防止
 
．待到反應(yīng)完全，停止反應(yīng)時(shí)應(yīng)先
 
，再
 
，以防止
 
．反應(yīng)過程中觀察到的明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：①
 
②
 
．
若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，其可能的原因是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用
 
裝置制取甲烷，收集氣體時(shí)可選用
 
或
 
．
（4）圖G是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有集氣、洗氣、貯氣等用途的裝置．欲除去
O2中混有的水蒸氣，瓶中可盛液體干燥劑濃硫酸；當(dāng)用排水集氣法收集氫氣
時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從
 
（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．當(dāng)用排空
氣法收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)（已知CO2的密度約為空氣密度的1.5倍），瓶中不盛放水，氣體從
 
 處導(dǎo)入；若要用水將瓶中貯放的氧氣排出使用，水應(yīng)從
 
處導(dǎo)管進(jìn)入．
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