我國(guó)古代成就與化學(xué)關(guān)系不大的項(xiàng)目是（　�。贌掍摙谥改厢槩壑魄嚆~器④制火藥⑤冶煉鐵⑥燒瓷器⑦造紙．
A、②B、④⑥⑦C、⑦D、③④⑤
考點(diǎn)：化學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程
專(zhuān)題：課本知識(shí)同類(lèi)信息
分析：化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．我國(guó)古代的成就中，與化學(xué)有關(guān)的，在變化過(guò)程中都有其他物質(zhì)生成．
解答：解：化學(xué)工藝即化工技術(shù)或化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，指將原料物主要經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的方法和過(guò)程，包括實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的全部措施，而化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．屬于化學(xué)工藝的，在變化過(guò)程中都有其他物質(zhì)生成，指南針只涉及到物理變化，不屬于化學(xué)工藝，而煉鋼、制青銅器、瓷器的燒制、火藥的發(fā)明、鋼鐵的冶煉、造紙都都包含著化學(xué)變化，屬于化學(xué)工藝．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：了解我國(guó)古代化學(xué)工藝成就、化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類(lèi)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)媽媽在燉肉的時(shí)候總是先將少量的白糖放在鍋里加熱，一會(huì)兒就看到白糖熔化，接著熔化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色，繼續(xù)加熱的話(huà)會(huì)變成黑色．請(qǐng)你判斷：通過(guò)上面的觀察小明能夠研究下面那一項(xiàng)內(nèi)容（　�。�
A、白糖的結(jié)構(gòu)
B、白糖的用途
C、白糖的變化
D、白糖的制法

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是（　�。�
A、放熱，火星四射，生成黑色固體
B、鐵絲紅熱，迅速熔化
C、產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成黑色固體
D、產(chǎn)生明亮的火焰，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
B、鋅+稀鹽酸→氯化鋅+氫氣
C、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
D、蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

木炭、蠟燭分別在盛有氧氣的瓶中燃燒，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、燃燒時(shí)都發(fā)光并放出熱量
B、燃燒后，分別往兩個(gè)集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，石灰水都變渾濁
C、燃燒后瓶壁都有水霧出現(xiàn)
D、都是氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列情況所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、用泡沫滅火器撲滅木材場(chǎng)的大火
B、酒精燈不慎失火，用濕抹布蓋滅
C、電路因短路失火，用水澆滅
D、用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)館，檔案館等處的火災(zāi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A、溴化鈉BrNa
B、氧化鈉Na2O
C、碳酸鈉NaCO3
D、氫氧化鈣CaOH2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其中化學(xué)式填入空格中．
①人工降雨的氧化物
 
；
②可用于金屬表面除銹的酸
 
；
③可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多癥的是
 
；
④可做建筑材料的鹽
 
；
（2）人的胃液中含有少量的鹽酸．按要求將有關(guān)的化學(xué)方程式填寫(xiě)在橫線(xiàn)上．
①胃酸過(guò)多時(shí)，常服用含有氫氧化鋁的藥物，其作用是
 
．
②Ba2+有毒．用X射線(xiàn)檢查胃病時(shí)常服用鋇餐（硫酸鋇），但誤服碳酸鋇可引起中毒，其中的原因?yàn)?div id="simrpso" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
③誤服碳酸鋇中毒后可立即服用瀉藥（硫酸鎂）來(lái)解毒，原因是
 
．
（3）熊健同學(xué)到舅父家做客，看到一個(gè)化肥“蛇皮袋”上印有如圖所示商標(biāo)，還嗅到一股刺激性氣味．熊健向舅父解釋說(shuō)：
①硝酸銨屬于化肥中的
 
（填序號(hào)）．
A．鉀肥          B．氮肥          C．磷肥
每袋該化肥中含氮元素的質(zhì)量至少為
 
kg．
②硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
（填序號(hào)）．
A．易溶于水      B．有揮發(fā)性      C．受熱易分解
③硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的反應(yīng)方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X．則X的化學(xué)式為
 
；施用該類(lèi)肥料時(shí)，要避免與
 
（選填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會(huì)降低肥效．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年隨著智能手機(jī)持續(xù)熱銷(xiāo)，有生產(chǎn)廠家違規(guī)使用正己烷（C6H14）替代酒精，用于清潔手機(jī)屏幕，使空氣中的正己烷含量超標(biāo)，導(dǎo)致員工集體中毒．正己烷（C6H14）屬于
 
（選填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）化合物，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案