【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：

（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子有 。

（2）當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為 g。

（3）計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）Na+、H＋、SO42－ （2）0.8 （3）9.8%

【解析】

試題分析： （1） a點(diǎn)表示的溶液顯酸性，說明所加氫氧化鈉溶液不足，溶液中硫酸有剩余，溶液中的溶質(zhì)為：H2SO4、NaCl。即a點(diǎn)溶液中含有的離子有Na+、H＋、SO42－ ；

（2）當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為:16g*5%=0.8g；

（3）解：設(shè)10g稀硫酸中含H2SO4的質(zhì)量為x

H2SO4 + 2NaOH === Na2SO4 + 2 H2O

98 80

X 0.8g

X=0.98g

稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

答：稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為了探究該氣體的組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中無明顯現(xiàn)象；B中白色粉末變成藍(lán)色； C中黑色粉末變成紅色；D中澄清石灰水變渾濁。

問題與思考：有同學(xué)認(rèn)為上圖實(shí)驗(yàn)方案不合理，請你指出存在的問題有 。

根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中肯定含有 ，肯定不含有 。寫出裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩只U型管中分別加入純凈、等物質(zhì)的量的鋁粉 和鐵粉，同時(shí)將兩端注射器內(nèi)的液體（等質(zhì)量、濃度為20%的 稀硫酸）快速注入U(xiǎn)型管中。

Ⅰ．寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 （16） 。

Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端，若僅有一只U型管內(nèi)的硫酸有剩余， 則是 （17） （填“左”或“右”）端的U型管。

Ⅲ．若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物（或其溶液），也能觀察到氣球明顯膨脹，這兩種物質(zhì)可能是（寫化學(xué)式） （18） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法�！帮嬍辰】怠笔侨藗兤毡榈纳钭非�，下列說法正確的是（ ）

A、在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}

B、在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好

C、用甲醛浸泡海產(chǎn)品

D、為保持香腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是( )

A. 春天百花盛開，花香四溢————分子在不斷運(yùn)動

B. 水沸騰后壺蓋被頂起————溫度升高，分子的體積變大

C. 水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同————分子構(gòu)成不同

D. 50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL————分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體溶解度曲線如圖3。

下列說法正確的是 （填字母序號）。

圖3中N表示的是甲的溶解度曲線

圖2中的甲溶液是不飽和溶液

圖2中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

將圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)下圖回答問題。

小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn)。他們在E中所加的藥品不同，G中所加藥品相同。小勤實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）小勤想進(jìn)一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 ，進(jìn)一步的操作是向白色渾濁物中加入 （寫試劑名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）已知：常溫下，CO2、水都能與過氧化鈉（化學(xué)式 Na2O2）反應(yīng)產(chǎn)生 O2，其中CO2 與 Na2O2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CO2 + 2Na2O2 =2Na2CO3 +O2。某�；瘜W(xué)活動小組為探究 CO2與Na2O2 反應(yīng)的產(chǎn)物的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

⑴儀器 a 的名稱是： 。

⑵裝置 B 的作用是 。

⑶裝置 A 中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

⑷裝置 D 玻璃管中，可以觀察到的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

⑸反應(yīng)后，將裝置 C 中的固體物質(zhì)溶于水配成溶液，然后向該溶液中加入 （選填“鹽酸”、“CaCl2 溶液”、“石蕊試液”之一），會出現(xiàn) 的現(xiàn)象。

⑹反應(yīng)完畢后，測得裝置 C 的總質(zhì)量增加了 14g，則產(chǎn)生 O2 的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

B. 鎂在空氣中燃燒會產(chǎn)生白色的煙霧

C. 銅綠加熱固體從綠色變?yōu)榧t色

D. 鐵絲在純氧中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵

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同步練習(xí)冊答案