【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是
A.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾
B.小蘇打可用于治療胃酸過多
C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入的越多越好
D.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類回收
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你認為下列做法正確的是( )
A.為滅掉室內(nèi)大火,迅速打開門窗降溫
B.為節(jié)約用水,工業(yè)廢水直接用于農(nóng)田灌溉
C.為除去鋁壺中的水垢,用鹽酸長時間浸泡
D.為防止鐵鍋生銹,在其表面涂抹一層食用油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 .
(2)我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,新標準增加了PM2.5檢測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
①計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括 (填序號)
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
②防PM2.5專用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 性.
(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
②該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為 .
(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,產(chǎn)物為水和一種單質(zhì),且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景. 請寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式 .
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【題目】將一定量的乙醇(C2H5OH)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:( )
A.無論如何改變氧氣的起始量,均有X 生成
B.X 一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X 不含氫元素
D.表中a 的值為6.6
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【題目】某同學(xué)到醫(yī)院檢查身體后,醫(yī)生建議要多吃蔬菜和水果,請判斷醫(yī)生讓她主要補充的營養(yǎng)素是
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.維生素
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【題目】下列說法中正確的是
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中不能燃燒
D.硫燃燒時生成無色無味的氣體
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【題目】把質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鉀溶液100g,加水稀釋到1000g,其質(zhì)量分數(shù)為
A. 0.02% B.0.2% C.2% D.20%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)氦氣 ;(2)3個氫離子 ;(3)兩個氧原子 ;
(4)地殼中含量最多的金屬元素 ;
(5)寫出氧化鐵的化學(xué)式并標出該化合物中鐵元素的化合價 。
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