在某無(wú)色溶液中能大量共存的是
A. K+、Cu2+、、
B. Na+、H+、CO32-、
C. Ba2+、、OH-、
D. Ba2+、K+、、OH-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明在實(shí)驗(yàn)室中把硫酸銅固體放入水中,水就變成藍(lán)色。旁邊的小剛問(wèn):“這是什么原因呢?”
(1)小明和小剛討論了一下,提出了三個(gè)假設(shè)。假設(shè)1:硫酸銅溶液中的銅離子使水呈藍(lán)色;假設(shè)2:硫酸銅溶液中的硫酸根離子使水呈藍(lán)色;假設(shè)3:_____。
(2)寫(xiě)出硫酸銅的化學(xué)式:_____。
(3)小明查閱了資料,了解到硫酸溶液中也含有硫酸根離子。他和小剛在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)走了一圈,找到了盛硫酸溶液的試劑瓶,發(fā)現(xiàn)硫酸是無(wú)色的。于是他們得出結(jié)論:_____。
(4)小剛也查閱了一份資料,了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子。氯化鈉溶液中含有氯離子,硝酸鈉溶液含有硝酸根離子。他于是馬上到實(shí)驗(yàn)室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色;谶@些溶液的顏色,他得出結(jié)論:硫酸銅溶液中的銅離子使水呈藍(lán)色。根據(jù)他得出的結(jié)論請(qǐng)你推測(cè)加點(diǎn)字所代表的這四種溶液的顏色_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省麗水市2019屆九年級(jí)中考化學(xué)一模試卷 題型:推斷題
某固體混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH的一 種或兩種,為了確定該混合物的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟I:取少量固體于燒杯中,加水,攪拌,固體全部溶解,得到無(wú)色溶液A。
步驟Ⅱ:取少量溶液A于試管中,滴加過(guò)量MgCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;再加入過(guò)量稀鹽酸,沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生。
(1)步驟Ⅱ中產(chǎn)生的氣泡是__________________ (填化學(xué)式)。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷該混合物的成分,肯定含有的是________ ,可能含有的是_________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定混合物組成,依次用到的試劑是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:填空題
在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)探究課上,同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。為對(duì)本課產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綠色排放,甲、乙兩位同學(xué)對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究和處理。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)甲同學(xué)取少量溶液樣品,觀察到樣品澄清并呈淺藍(lán)色。由此猜想,溶液中可能存在
的離子為 。
(2)乙同學(xué)欲將廢液處理為無(wú)色的中性溶液后再排放,他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,直至觀察到 ,說(shuō)明廢液達(dá)到了該同學(xué)的排放要求。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度
C. t2℃時(shí),60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g
D. 將t1℃b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
神州十號(hào)飛船在2013年夏天與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接。其中用于制作飛船自展天線(xiàn)的是被人們稱(chēng)為“形狀記憶合金”的鎳鈦合金。對(duì)于此天線(xiàn)制作材料的描述錯(cuò)誤的是
A. 具有形狀記憶功能
B. 具有極低的熔點(diǎn)
C. 具有良好的延展性
D. 具有良好的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西南豐縣東坪鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是某品牌自行車(chē)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)題目提供的信息回答問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的三種材料中屬于合成材料的是________(填序號(hào))。
(2)請(qǐng)用微粒的基本性質(zhì)解釋用打氣筒給自行車(chē)打氣,空氣能被壓入車(chē)胎內(nèi)的原因:_________________。
(3)下列空氣成分中與鋼鐵生銹有關(guān)的物質(zhì)是________(填字母)。
A 水 B 氧氣 C 氮?dú)?D 二氧化碳
(4)鐵銹的主要成分是Fe2O3,請(qǐng)寫(xiě)出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_________________。
(5)金屬防銹十分重要!請(qǐng)你就自行車(chē)使用過(guò)程,如何有效地防止自行車(chē)零部件生銹,談?wù)勀愕淖龇ǎ篲_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西南豐縣東坪鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖牵?)
A. 小明用木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)
B. 小穎用鋅、鐵、銅和稀鹽酸確定鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性
C. 小聰在20 ℃配制36%的氯化鈉溶液(20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36 g)
D. 小青將過(guò)量的木炭粉和少量氧化銅粉的混合物置于蒸發(fā)皿里加強(qiáng)熱,得到純凈的銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省溫州市樂(lè)清市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了探究二氧化碳的性質(zhì),某小組同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
(1)裝置A中溶液的顏色發(fā)生改變,請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋其原因:_____。
(2)裝置B中蠟燭自下而上依次熄滅,請(qǐng)你據(jù)此歸納出二氧化碳所具有的一條物理性質(zhì)_____。
(3)小組同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行了裝置C的實(shí)驗(yàn),結(jié)果觀察到與B裝置截然不同的現(xiàn)象:蠟燭自上而下依次熄滅。請(qǐng)你對(duì)裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象作出解釋。_____。
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