Question

（2011?崇安區(qū)二模）下列四種圖象分別對應四種操作過程，其中錯誤的是（ ）

A向硫酸中加入氫氧化鈉溶液	B向鹽酸中滴入過量碳酸鈉溶液	C向鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液	D向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加氫氧化鈉溶液

• A．A
• B．B
• C．C
• D．D

Answer 1

【答案】分析：A、硫酸中加入氫氧化鈉雖然不斷消耗硫酸，但同時生成了可電離的硫酸鈉；
B、酸的pH小于7，隨著碳酸鈉的加入，酸在不斷消耗酸性減弱，直至反應完全pH等于7，再滴加碳酸鈉溶液顯堿性，pH大于7；
C、鐵粉會置換出硫酸銅中的銅，使銅量不斷變大直至反應結(jié)束；
D、向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加氫氧化鈉溶液，首先是堿與酸的反應，然后是氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵的沉淀直至反應結(jié)束．
解答：解：
A、硫酸中加入氫氧化鈉雖然不斷消耗硫酸，但同時生成了可電離的硫酸鈉，所以溶液導電性基本不變，故此選項錯誤；
B、酸的pH小于7，隨著碳酸鈉的加入酸在不斷消耗酸性減弱，直至反應完全pH等于7，再滴加碳酸鈉溶液顯堿性，pH大于7，并逐漸變大，圖象與過程不符，故此選項正確；
C、鐵粉會置換出硫酸銅中的銅，使銅量不斷變大直至反應結(jié)束，形成一條水平線，銅的質(zhì)量不變，故此選項錯誤；D、向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加氫氧化鈉溶液，首先是堿與酸的反應，然后是氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵的沉淀，直至反應結(jié)束，沉淀量不再改變，故此選項錯誤．
故選B．
點評：此題借助圖象對一些物質(zhì)間的反應進行了探討，解題的關鍵是要對每一個選項的變化過程有比較深入的了解，它對培養(yǎng)學生分析問題、識圖判斷能力的培養(yǎng)有一定幫助．