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下列甲、乙、丙三個探究實驗：

（1）甲中銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒，說明了什么？_________________。

（2）乙是教材上的一個實驗，該實驗是為了探究什么問題？_________________。

（3）丙中試管中可觀察到什么現象？_________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

用下圖裝置進行實驗

（1）①的名稱是__________________選用A作為氣體發(fā)生裝置需滿足的條件是________________

（2）將燃著的木條放在b導氣管處打開活塞，觀察到的現象是_______________，寫出B裝置中反應的文字表達式______________

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市區(qū)棗莊十五中2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯誤的是

A.甲是SO2

B.該反應屬于化合反應

C.反應前后，分子、原子種類均不變

D.反應中，甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2∶1∶2

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示的實驗操作中正確的是

A.點燃酒精燈 B.滴加液體

C.加熱液體 D.讀取液體體積

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列飲品中，屬于純凈物的是

A.加多寶涼茶 B.蒙牛酸奶 C.康師傅橙汁 D.屈臣氏蒸餾水

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科目：初中化學 來源：河南省周口市西華縣2018-2019學年九年級上學期期末調研化學試卷 題型：填空題

硝酸銨中氮元素的質量分數是_________；鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，在這個反應中，鋁、氧氣、氧化鋁的質量最簡整數比是______________；質量相同的過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀、水四種物質，完全分解后生成氧氣質量最多的是___________ 。

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科目：初中化學 來源：河南省周口市西華縣2018-2019學年九年級上學期期末調研化學試卷 題型：單選題

下列滅火方法中，與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是

A.用高壓水槍滅火 B.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

C.用二氧化碳滅火器滅火 D.森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

配平下列化學方程式（化學計量數為1也要填在橫線上）。

（1）___P＋___O2 ____P2O5。

（2）___Fe2O3＋___CO ____Fe＋___CO2。

（3）___S＋___O2 ___SO2。

（4）___CH4＋____O2 ____CO2＋___H2O。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市等四校2019-2020學年九年級上學期12月聯考化學試卷 題型：科學探究題

某�；瘜W興趣小組對教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實驗進行了大膽的改進，設計了如圖1所示的實驗裝置，請你參與。

（初步探究）實驗的主要步驟如下：①從長頸漏斗向瓶內迅速注入60℃的蒸餾水至剛剛浸沒白磷；②將白磷放在燃燒匙內，塞好膠塞；③檢查裝置的氣密性；④白磷燃燒熄滅后，瓶內水面上升，最后淹沒白磷；⑤連接好注射器，向瓶內推入空氣，瓶內水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣。

（1）以上步驟正確的實驗操作順序是_____（填序號），如何檢查裝置的氣密性？_____。

（2）白磷燃燒的化學方程式為_____。

（3）④瓶內水面上升的原因是_____，對比⑤中白磷露出水面前后的現象，說明燃燒需要的條件是_____；若把60℃的蒸餾水換成冷的蒸餾水，重復以上實驗步驟進行對比，該實驗還能得出燃燒需要的條件是_____。

（提出問題）白磷燃燒熄滅后，瓶內究竟有沒有氧氣剩余？

（深入探究）用手持技術定量檢測白磷在瓶內燃燒時氧氣的體積分數的變化，結果如圖2：

（反思交流）（4）下列關于實驗數據的分析正確的是_____。（填序號）

①該過程中瓶內物質總質量不變 ②白磷熄滅的原因是瓶內沒有氧氣 ③當氧氣濃度低于一定濃度時白磷不能繼續(xù)燃燒

（5）通過數據分析，你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認識_____；在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時，當足量的紅磷燃燒熄滅后，等到集氣瓶冷卻，根據進入瓶中水的體積，從而得出空氣中氧氣的體積含量的結論是_____（填“準確”或“不準確”）的。

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