“雪碧”是一種溶有大量的無色的碳酸型飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)?nbsp;                                       (        )

   A、紫色          B、紅色          C、無色         D、無法確定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列過程 中物質(zhì)的分子發(fā)生改變的有 (    �。�

A.酒精燈忘記蓋帽,長時間酒精變少  

  B.將蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水

C.煮飯時,火過猛飯被燒焦

D.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL

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用化學式表示下列化學反應(yīng),請按如下模式書寫(下同):

碳酸氫銨受熱分解:NH4HCO3NH3+H2O+CO2

(1)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學反應(yīng)是:  ;

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)是:  

(3)硫磺在空氣中燃燒的化學反應(yīng)是:  

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右下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學方程式是:       (          )

A. S+O2SO2     B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O  D. CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:


及時對知識進行分類歸納是一種重要的學習方法。下面是小潔同學對相關(guān)主題知識進行歸納的情況,其中完全正確的是(         )

A.實驗室制取氣體是氣體的收集方法

B.物質(zhì)鑒別

氣體難溶于水—用排水集氣法

氣體的密度比空氣大—向上排氣或排水法

氣體的密度比空氣小且溶于水—向下排

氣法

硬水和軟水—肥皂水

二氧化碳和氧氣—燃著的木條

水和過氧化氫溶液—加入二氧化錳

C.化學中常見的“三”

D.安全常識

三種可燃性氣體—H2、CO、CH4

三種可加熱的儀器—燒杯、試管、量筒

三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子—分子、原子、離子

進入久未開啟的地窖—做燈火實驗

使用燃煤爐子取暖—注意室內(nèi)通風

廚房煤氣泄漏—打開排氣扇

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下圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖。請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)產(chǎn)物C、D中,屬于單質(zhì)的是      。

(2)該反應(yīng)屬于          反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)在該反應(yīng)的化學方程式中,A、C的計量數(shù)(即化學方程式中的系數(shù))之比為         。

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下列實驗基本操作正確的是(      )

A.液體的加熱    B.玻璃管套上橡皮管   C.讀取液體體積    D.液體的傾倒

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下列說法正確的是                                                      (    )

A.蠟燭完全燃燒后,蠟燭沒有了,違背了質(zhì)量守恒定律

B.鎂條在氧氣中燃燒,生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和

C.只有固體、液體間的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L水

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如圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題:

(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由  種元素組成,

(2)碳酸鈣的相對分子質(zhì)質(zhì)量為  

(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)  ,

(4)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 ,

(5)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是  g.

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