7．長(zhǎng)石是環(huán)保陶瓷生態(tài)磚的主要原料，如表為長(zhǎng)石的化學(xué)組成成分，由表可知長(zhǎng)石屬于（　�。�
SiO2AI2O3Fe2O3CaOMgOK2ONa2O
69.15%17.94%0.48%0.09%0.16%9.75%1.90%
A．氧化物B．單質(zhì)C．混合物D．有機(jī)物

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．有機(jī)物是含碳元素的化合物，長(zhǎng)石中有二氧化硅、氧化鋁、氧化銅、氧化鈣等物質(zhì)，屬于混合物．

解答 解：A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，長(zhǎng)石屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，長(zhǎng)石屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、長(zhǎng)石中有二氧化硅、氧化鋁、氧化銅、氧化鈣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)正確；
D、有機(jī)物是含碳元素的化合物，長(zhǎng)石屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從c端（填“c端”或“d端”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
B．金剛石和石墨硬度都很大
C．二氧化碳和一氧化碳都能滅火
D．二氧化碳可供給動(dòng)植物的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列生活中的說法不正確的是（　　）
A．棉花屬于有機(jī)合成材料
B．用灼燒法可以鑒別羊毛和晴綸
C．用環(huán)保布袋代替塑料袋可以減少“白色污染”
D．石油是由多種有機(jī)物組成的復(fù)雜混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的裝置是BC（或BE、BF），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣粉末狀固體混合物的方法來制取極易溶于水的氨氣，選擇的裝置是AD．組裝儀器后，首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，隨后加入固體藥品，具體操作是把試管傾斜，用藥匙取一定量的固體粉末小心地送到試管底部，然后把試管直立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．《科學(xué)》課本上是用圖甲的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．而小明通過查詢資料對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，利用四硫化鈉
（Na2S4）固體替代紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)原理為：
  2Na2S4+O2+2H2O═8S↓+4NaOH．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將足量的四硫化鈉（Na2S4）固體置于試管中，再加入適量的水并迅速塞緊橡膠塞，再充分振蕩．
②測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1（如圖乙所示）．
③將該試管插入水中（如圖丙所示），取下橡膠塞，觀察到試管內(nèi)液面上升．

④當(dāng)管內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí)塞緊橡膠塞．將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2．
⑤按照①～③再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次，3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
第1次第2次第3次
h1/厘米11.011.411.6
h2/厘米8.79.19.2
（1）步驟①中進(jìn)行充分振蕩的目的是使反應(yīng)物充分反應(yīng)．
（2）根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20.9%（結(jié)果精確到0.1%）；
（3）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與課本上的實(shí)驗(yàn)相比，其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、裝置簡(jiǎn)單、氣密性好等．（寫出2點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題．
（1）碘酒是家庭常備藥，碘酒中的溶劑是C2H5OH（寫化學(xué)式）．
（2）炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂，原因是分子間的距離隨溫度升高而增大．
（3）鋁制品抗腐蝕性能很好，原理是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（4）為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作中有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)的操作目的不同，該項(xiàng)是（　　）
A．點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷等可燃性氣體前，先要檢驗(yàn)氣體的純度
B．做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，先要在堿溶液中滴入1-2滴酚酞試液
C．觀察金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，雙眼要從旁邊看著物鏡
D．測(cè)定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)是一把雙刃劍，有利也有弊．生活中，人們利用鐵生銹原理制作“暖寶寶”，“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱原理就是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放出熱量．
（1）“暖寶寶”中發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與水、氧氣等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹；
（2）推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉的銹蝕．
（3）鋼鐵銹蝕的危害很大，請(qǐng)你列出兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法：刷漆、涂油．

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