14.2015年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震.在抗震救災中,可使用“84”消毒液(NaClO溶液)的稀溶液進行消毒.制取NaClO的化學方程式為:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O.
(1)X的化學式為Cl2,NaClO中氯元素化合價為+1.
(2)地震后,水源受到嚴重污染.為了保證本地飲用水的安全,生活用水需多次消毒.
①生活用水可用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”);
②若使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應生成碳酸鈣和次氯酸(HClO).請寫出該反應的化學方程式Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.
(3)為防止疫病傳染,需對河水處理后方可飲用,常用措施有:
①加熱煮沸  ②消毒 、圻^濾 、茏匀怀两
較合理的順序為C(填字母序號).
A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②

分析 (1)由質(zhì)量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應的化學方程式推斷反應物X的化學式.根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合NaClO的化學式進行解答.
(2)①根據(jù)二氧化氯的組成進行分析.
②根據(jù)題意,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應生成碳酸鈣和次氯酸(HClO),寫出反應的化學方程式即可.
(3)自然沉降可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀下來,過濾可以除去不溶于水的物質(zhì),加入消毒劑、加熱煮沸等措施可以殺菌消毒.

解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應前鈉、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、2,反應后的生成物中鈉、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氯原子構成,則物質(zhì)X的化學式為Cl2
鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價.
故答案為:Cl2;+1;
(2)①二氧化氯屬于化合物;
②次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應生成碳酸鈣和次氯酸(HClO),反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.
故答案為:①化合物;②Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.
(3)凈化水時,要先通過自然沉降使水中的懸浮物沉淀下來,再通過過濾把不溶于水的物質(zhì)除去,在加熱煮沸對水進行消毒,最后通過加熱煮沸既可以再次殺菌消毒,又可以達到軟化水的目的.
故選C.

點評 本題難度不大,利用化學反應前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式、化合物中正負化合價代數(shù)和為零、各溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、化學變化的特征等是正確解答此類題的關鍵.

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4.化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言.請你用化學用語填空.
(1)氬氣Ar;         
(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+;
(3)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學性質(zhì)的最小粒子是N2
(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;  
(5)紅磷燃燒后的產(chǎn)物P2O5

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5.托盤天平是科學實驗中常用到的儀器,下列關于其使用的說法中正確的一組是( 。
①稱量物體前首先應估計被測物體的質(zhì)量,以免超過量程
②不管桌面是否水平,只要調(diào)平橫梁就可以稱量
③稱量時,向右移動游碼,相當于向右盤加砝碼
④不能把化學藥品直接放在托盤稱量.
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如表中的歸納總結全部正確的是(  )
ABCD
①通過熾熱的炭層可將CO氣體中含有的少量CO2氣體雜質(zhì)除去
②洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石,可鑲嵌在玻璃刀頭上
①自行車輪胎在陽光下爆嗮而炸裂,說明溫度升高,分子體積變大
②酒精溶液是混合物,說明是由不同種分子構成的
③物質(zhì)都是由分子構成
①溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
②溶劑量不變時,加入的溶質(zhì)越多,溶液質(zhì)量一定越大
③將KNO3的不飽和溶液變成飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大
①活性炭可以使硬水軟化
②燒杯和蒸發(fā)皿都可以直接加熱
③點燃可燃性氣體前必須驗純
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.小明在實驗室用如圖所示的流程圖還原氧化銅,獲取銅單質(zhì).求:
(1)圖中A氣體為CO2.(填化學式)
(2)若實驗室共有40g氧化銅,當其全部被還原后,得到的銅單質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.鐵是自然界里分別最廣的金屬元素之一,在地殼中的質(zhì)量約占5%左右.鐵礦石的種類很多,重要的有磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)等.
最近科學家冶煉出了純度高達99.9999%的鐵,你估計它不會具有的性質(zhì)是B
A.硬度比生鐵低
B.值潮濕的空氣中放置不易生銹
C.能與硫酸銅反應
D.能與鹽酸反應.

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6.2015年5月25日,沅江市某紙廠蘆葦倉庫發(fā)生火災,造成重大的經(jīng)濟損失.某同學給紙廠提供如下溫馨提示,你認為錯誤的是( 。
A.蘆葦倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材
B.蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標志
C.蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
D.蘆葦著火時,只能用沙子滅火

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3.下列材料中屬于以石油化工為基礎的三大合成材料是( 。
?????①合成氨②?塑料③合成鹽酸?④合成橡膠?⑤合成尿素⑥?合成纖維?⑦合成洗滌劑.
A.②④⑦B.???②④⑥C.??①③⑤D.??④⑤⑥

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4.水是由許許多多的水分子聚集而成的,水通電后每個水分子會分解成氫原子和氧原子,每兩個氫原子構成一個氫分子,每兩個氧原子構成一個氧分子,許多氫聚集成氫氣,許多氧分子聚集成氧氣,說明分子在化學反應中可以再分,而原子是化學變化中的最小微粒.

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