（2008?湘潭）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，不需要用到的儀器是（ ）
【答案】分析：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，一般使用固體氯化鈉溶于水，配制步驟為計算-稱量-溶解；稱量時需要使用天平、藥匙，量取時需要使用量筒、滴管，溶解時需要使用燒杯和玻璃棒．
解答：解：A、天平，用于配制溶液時稱取固體氯化鈉；故A需要；
B、量筒，用于配制溶液時量取水的體積；故B需要；
C、酒精燈，用于加熱的儀器；而配制溶液的過程中不需要進行加熱；故C不需要；
D、燒杯，溶解時用于盛放氯化鈉和水，完成溶解操作；故D需要；
故選C．
點評：配制溶液時，若使用固體溶質(zhì)進行配制，其步驟為計算-稱量-溶解；若使用液體溶質(zhì)進行配制，其步驟為計算-量取-溶解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?湘潭）金屬鋰（元素符號Li）在通信和航天領(lǐng)域中有重要用途．氫氧化鋰（化學(xué)式LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味；化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似，有強堿性和腐蝕性．
（1）“辣味”屬于氫氧化鋰的
物理
物理
性質(zhì)（填“化學(xué)”或“物理”）：
（2）LiOH屬于
堿
堿
類（填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”）；
（3）LiOH利NaOH都呈堿性，是因為它們在水溶液中都能解離出
氫氧根
氫氧根
離子（填“金屬”“氫”或“氫氧根”）；
（4）載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2，則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O
CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?湘潭）2008年北京奧運會的理念是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”．請問答：
（1）6月5日奧運圣火照亮湘潭．火炬“祥云”不僅有完美的外表，而且由于高科技的運用，大風(fēng)大雨天氣都能正常燃燒．它采用的燃料是丙烷（化學(xué)式為C3H8），符合“綠色奧運”的要求．
①丙烷屬于
有機
有機
物（填“無機”或“有機”），其相對分子質(zhì)量為
44
44
；
②丙烷中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為
9：2
9：2
．
（2）奧運吉祥物“福娃”中的一種是用純羊毛纖維織成的，羊毛屬于
天然
天然
纖維（填“合成”或“天然”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?湘潭）將長、株、潭城市群建設(shè)成“環(huán)境友好型”和“資源節(jié)約型”兩型社會，要從我做起，從身邊的小事做起．
（1）購物時盡量不使用塑料袋，用餐時不用一次性塑料飯盒，自覺減少“
白色
白色
污染”；
（2）家庭垃圾要分類盛裝、分類投放，以利于資源的
回收和再利用
回收和再利用
；
（3）請你寫出就保護湘江水資源采取一種你可以做到的行動．
宣傳保護水資源（或日常生活節(jié)約用水、不使用含磷的洗衣粉等）
宣傳保護水資源（或日常生活節(jié)約用水、不使用含磷的洗衣粉等）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?湘潭）下圖為氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置示意圖：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
；    ②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣．
①氣體發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B
，反應(yīng)容器中要加入MnO2，作用是做
催化劑
催化劑

②盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
正
正
放（填“正”或“倒”）在桌上．細鐵絲在氧氣中燃燒時，可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量．
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量．
．
（3）已知氨氣密度比空氣小，氨氣溶于水可制得氨水，實驗室常用加熱熟石灰和硫酸銨的固體混合物來制取氨氣．則制氨氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選
A
A
，收集裝置應(yīng)選
E
E
．
（4）確定一瓶無色氣體是氧氣而不是氨氣的實驗方法是
把帶火星的木條插入瓶中，復(fù)燃即為O2
把帶火星的木條插入瓶中，復(fù)燃即為O2
．

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同步練習(xí)冊答案