【題目】神州十一號與天宮二號的成功對接增強(qiáng)了國人的民族自信,極大的推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究。
(1)合金材料的研發(fā)
①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。圖 1 能表示錫鉛合金的是________(填序號“a”“b”或“c”)。生鐵和鋼是常見的鐵合金,而鋼的性能比生鐵優(yōu)越,其主要原因是__________。工程建設(shè)中常用到的鋼材中會(huì)添加鎳、鉻等元素,其目的是___________。
②鎂合金被譽(yù)為“21 世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12 是一種特殊的鎂合金,該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸氫后得到 MgH2和 Al,“儲(chǔ)氫過程”屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)合成材料的改良
堿式碳酸鋁鎂MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O是一種新型塑料阻燃劑,其受熱分解生成熔點(diǎn)較高的MgO和Al2O3,其阻燃原理是__________。堿式碳酸鋁鎂中 a、 b、c、d的代數(shù)關(guān)系式___________。
(3)CO2的綠色利用
以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽能將 CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過程(如圖 2)中化合價(jià)升高的非金屬元素是________。
【答案】a 含碳量不同 增強(qiáng)鐵的抗腐蝕性 化學(xué) 反應(yīng)生成的氧化鎂、氧化鋁覆蓋在可燃物表面隔絕氧氣 2a+3b=c+2d 氧元素
【解析】
一般,合金的熔點(diǎn)低于其組成純金屬的熔點(diǎn),鋼的性能比生鐵優(yōu)越,其主要原因是含碳量不同,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。
(1)①一般,合金的熔點(diǎn)低于其組成純金屬的熔點(diǎn),圖1能表示錫鉛合金的是a。生鐵和鋼是常見的鐵合金,而鋼的性能比生鐵優(yōu)越,其主要原因是含碳量不同。工程建設(shè)中常用到的鋼材中會(huì)添加鎳、鉻等元素制成合金,其目的是增強(qiáng)鐵的抗腐蝕性。
②Mg17Al12是一種特殊的鎂合金。該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al,“儲(chǔ)氫過程”生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。
(2)堿式碳酸鋁鎂MgaAlb(OH)c(CO3)dxH2O是一種新型塑料阻燃劑,其受熱分解生成熔點(diǎn)較高的MgO和Al2O3,其阻燃原理是反應(yīng)生成的MgO和Al2O3覆蓋在可燃物表面,隔絕氧氣。在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,,。
(3)以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽能將CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過程中化合價(jià)升高的非金屬元素是O(由-2價(jià)升高到0價(jià));碳元素的化合價(jià)由+4價(jià)降低到0價(jià),故化合價(jià)升高的非金屬元素是氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為 g;
(2)a點(diǎn)的含義是 ;在t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ;
(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用 的方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。請回答:
(1)若甲、乙組成元素相同,則丙是_____________。
(2)從微觀角度解釋,甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____________。
(3)寫出標(biāo)號為①②化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:
①________________。②________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組用如圖圖所示裝置進(jìn)行木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
查閱資料:①氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后生成硫酸銅和水
②氫氧化鈉(NaOH)溶液能和二氧化碳后應(yīng),且無明顯現(xiàn)象
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),他們首先將碳和氧化銅碾成粉末,且混合均勻后,再開始實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是______________________________;充分反應(yīng)后,化學(xué)小組的同學(xué)對試管內(nèi)的固體成分進(jìn)行了探究Ⅰ,對生成氣體的成分進(jìn)行了探究II,按要求填空。
探究I:試管內(nèi)固體的成分是什么?
(作出猜想)
猜想一:Cu 猜想二: _______________; 猜想三:Cu和CuO
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量的固體加入試管中,然后加入過量稀硫酸,振蕩 | _____________。 | 猜想三成立 |
探究II:生成的氣體中是否含有一氧化碳?
通過上面的實(shí)驗(yàn)分析,生成的氣體中一定含有二氧化碳,是否含有一氧化碳,小組同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
收集碳和氧化銅反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體,再將氣體通入上面裝置中 | _____________________________________________________。 | 生成的氣體中有一氧化碳 |
則B中石灰水的作用是________,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(實(shí)驗(yàn)反思)從環(huán)保的角度思考,該裝置的缺陷是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖。請回答下列問題:
(1)畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖__________。
(2)甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為________。
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________-。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著環(huán)保和能源問題的日益嚴(yán)重,生產(chǎn)過程中原料的綜合利用、節(jié)能減排問題正日益被人們所重視。某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4而與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)的制(NH4)2SO4的工藝流程如下。
(1)操作b的名稱是____________。
(2)X循環(huán)使用有利于節(jié)能減排、降低生產(chǎn)成本,X是______,副產(chǎn)品Y是________ 。
(3)為促進(jìn)CO2的溶解吸收,應(yīng)先向沉淀池中通入NH3,再通入CO2。沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(4)判斷(NH4)2SO4化肥中有無NH4HCO3的方法:取少量式樣溶于水,滴加足量的________,若出現(xiàn)_________,則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3。
(5)從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度,說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng):
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶的氧氣,則選取的發(fā)生裝置是_________。
(2)用C裝置收集氧氣時(shí),觀察到___________再開始收集。
(3)如果用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________(選填“a“b”)端導(dǎo)入。
(4)如果用F裝置裝滿水,來收集氧氣,氣體應(yīng)從________(選填a”或“b)端導(dǎo)入。
(5)為控制反應(yīng)速率得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)將A裝置中的長頸漏斗改成_________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年10月24日上午九時(shí),舉世曙目的港珠澳大橋正式運(yùn)營通車,這座線路全長55公里,使用壽命120年的超級橋梁,共224個(gè)橋墩,主梁鋼板42萬噸,抗臺(tái)風(fēng)16級,抗震效果也超強(qiáng)。
(1)橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是_____。 (填化學(xué)式)
(2)鋪設(shè)隧道的不銹鋼,具有韌性好,硬度比純金屬的_____。(填“大”或“小”)
(3)建橋所用主梁鋼板的含碳量在_____之間(填“0.03% ~2%”或“2%~4.3%”)。由生鐵煉鋼時(shí),硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化硅和鐵,該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。
(4)為抵抗16級臺(tái)風(fēng),大橋采用了鉛芯隔震橡膠支座和高阻尼隔震橡膠支座兩種類型的支座,其中所用的下列材料屬于有機(jī)合成材料的是_____。
A 鉛芯棒
B 橡膠層
C 鋼板
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的 (填“正”或“負(fù)”)極。
(2)C試管中收集到的氣體是 ,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 。
(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由____________組成的。
(4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒有改變的微粒是 。
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