下列符號既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.H2 B.2N C.Cu D.O
【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義;元素的符號及其意義.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
【解答】解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A、該符號是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
B、2N表示兩個(gè)氮原子,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
C、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這種物質(zhì),故選項(xiàng)符合題意.
D、O可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
故選:C.
【點(diǎn)評】本題難度不是很大,考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是
A、高錳酸鉀—加熱→ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B、甲烷+氧氣—點(diǎn)燃→水+二氧化碳
C、氫氣+氧化銅—加熱→銅+水
D、鎂+氧氣—點(diǎn)燃→氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金
工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。請回答以下
有關(guān)問題:
(1) 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO一
段時(shí)間后,再加熱,其原因是
;
(2)實(shí)驗(yàn)中圖A玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象
是 ,
其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(3)實(shí)驗(yàn)中圖B發(fā)生的現(xiàn)象是 ,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(4)該裝置存在的主要問題是 ,
改進(jìn)的具體措施是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在“ 氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因: (寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式 。實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)使人類生活更加豐富多彩,如打火機(jī)就給人們生活帶來了方便,下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是( 。
A.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性
B.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水
C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成
D.從結(jié)構(gòu)上看:一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器,請回答下列有關(guān)問題:
(1)在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是 ;活性炭的作用是 .
(2)如果某硬水通過該簡易凈水器凈化,則凈化后得到的水是 (填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用 來檢驗(yàn).
(3)長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取 的方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于分子、原子的說法中,正確的是:
A.分子可以再分,原子不能再分 B.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成
C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,原子不是 D.分子比原子大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有木炭粉、淀粉、二氧化錳、氯化鋅、氯化銨等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)從中回收二氧化錳,并研究二氧化錳在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用。
【查閱資料】淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;碳、二氧化錳不溶于水。氯化鋅、氯化銨均易溶于水。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟如下圖:
步驟a的目的是為了 ;
步驟b所對應(yīng)的操作名稱是 ,其中玻璃棒所起的作用是 ;
步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅?u> ;
步驟d中,加入殘?jiān)髱Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃。試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式___________.
【得出結(jié)論】因此二氧化錳在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用。
【交流與反思】該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為該結(jié)論不合理,還需通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳的 和 在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。
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