在“ 氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的可能原因:                                                       (寫一種);經(jīng)過改進后實驗成功了,其反應的文字表達式                                      。實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是                                。


   氧氣不純(或鐵絲表面有雜質(zhì)等),  鐵 + 氧氣  四氧化三鐵。  防止濺落熔化物炸裂瓶底


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是

A.食物變質(zhì) —— 分子本身發(fā)生了變化  

B.汽油揮發(fā) —— 分子大小發(fā)生了變化

C.熱脹冷縮 —— 分子間間隔改變

D.花香四溢 —— 分子做擴散運動

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下列變化中屬于化學變化的是

  A.膽礬研碎       B.紙張燃燒     C.汽油揮發(fā)      D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是                          (    )

A  顏色 ,狀態(tài)                    B  密度  ,硬度               C  氧化性  ,可燃性                   D  熔點  ,沸點

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科目:初中化學 來源: 題型:


.“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L): 硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指     (       )

    A. 元素        B. 原子        C. 單質(zhì)        D. 分子

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科目:初中化學 來源: 題型:


圖10是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置標號)

                                ③

(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:①      ;②      ;③               。

(2)寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時的文字表達式為       

,其中二氧化錳做       ;可選用的發(fā)生裝置是

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號)       ,收集裝置是 (填序號)       。要在試管塞一團棉花,目的是       ,發(fā)生反應的文字表達式為       

該裝置中試管口要略向下傾斜目的是                             

(4)如何檢驗收集的氣體是氧氣?                                                  

(5)實驗室制取氧氣并用排水法收集氧氣的步驟大致有①把導管移出水面 ②點燃酒精燈加熱  ③檢查裝置的氣密性  ④將反應物加入試管,用帶有導管的橡皮塞塞緊并把它固定在鐵架臺上  ⑤排水法收集氧氣  ⑥熄滅酒精燈。正確的操作順序是(       )

A. ③④②⑤⑥①            B. ④③②⑤①⑥

C. ③④②⑤①⑥            D. ④③⑤②①⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列符號既可表示一個原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

A.H2   B.2N   C.Cu   D.O

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:

(1)通電后電極上出現(xiàn)泡 ,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能  ,負極產(chǎn)生的氣體能  .則正極產(chǎn)生的氣體是  ,負極產(chǎn)生的氣體是  

(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 

(3)該文字表達式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關水的敘述正確的是(    )

A.水是由許多水分子構(gòu)成的氧化物

B.水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的純凈物

C.水是由2個氫元素和1個氧元素組成的物質(zhì)    

D.水是由氫氣和氧氣組成的化合物

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