在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色，有關(guān)判斷正確的是（　�。�

A．濾渣中一定有銀、沒(méi)有銅和鋅

B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀


【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)．

【專題】金屬與金屬材料．

【分析】根據(jù)三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：鋅＞銅＞銀，當(dāng)把鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí)，銀首先被置換出來(lái)，在銀完全置換后，銅才能被置換出來(lái)；一定量的鋅粉，可能完全轉(zhuǎn)換出銀，也可能只置換出部分的銀，濾液呈藍(lán)色，說(shuō)明濾液中含有硝酸銅，鋅可能沒(méi)有置換出銅，有可能置換出部分銅等知識(shí)進(jìn)行分析．

【解答】解：A、根據(jù)反應(yīng)后的濾液顯藍(lán)色，說(shuō)明濾渣中一定沒(méi)有鋅，否則會(huì)繼續(xù)和硝酸銅反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、鋅會(huì)首先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，所以濾渣中一定有銀，鋅可能與硝酸銅反應(yīng)，有可能沒(méi)有反應(yīng)，所以濾渣中可能含有銅，由于有硝酸銅的剩余，則一定沒(méi)有鋅，故B錯(cuò)誤；

C、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應(yīng)，溶液顯藍(lán)色，所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅；鋅也可能反應(yīng)了少量的硝酸銀，也可能將硝酸銀全部反應(yīng)完，所以濾液中可能含有硝酸銀，故C錯(cuò)誤；

D、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應(yīng)，溶液顯藍(lán)色，所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅；鋅也可能反應(yīng)了少量的硝酸銀，也可能將硝酸銀全部反應(yīng)完，所以濾液中可能含有硝酸銀，故D正確．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動(dòng)性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小梅同學(xué)往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后發(fā)現(xiàn)塑料片上的石蠟融化，她加入的物質(zhì)是（　　）

A．食鹽固體 B．氫氧化鈉固體 C．花生油   D．硝酸銨固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活中的常見(jiàn)物質(zhì)能使無(wú)色酚酞試液變紅的是（　�。�

A．食醋 B．檸檬汁   C．食鹽水   D．肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了驗(yàn)證其余猜想，某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格（包括表中空格）．

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH  猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是　猜想四或四　．

【實(shí)驗(yàn)探究】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有　NaOH或氫氧化鈉　．學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出

【實(shí)驗(yàn)探究】中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是　　．

（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新裝修房室內(nèi)存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質(zhì)．下列敘述正確的是（　�。�

A．甲醛分子中含有水分子

B．甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C．苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：1

D．苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．請(qǐng)回答：

（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：　．

（2）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失．請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵鍋生銹的方法：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO是實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是　　；

（2）反應(yīng)過(guò)程中A中發(fā)生的現(xiàn)象是　　；

（3）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：　；

（4）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)有缺陷，小明同學(xué)認(rèn)為在C處應(yīng)加一個(gè)燃著的酒精燈，目的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A．

將顆粒大小相同質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

B．

向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒

C．

用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氣體質(zhì)量的變化

D．

加熱高錳酸鉀制氧氣，生成二氧化錳質(zhì)量的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（    ）

A．剩飯餿了      B．液化氣燃燒     C．水沸騰了    D．菜刀生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案