分析 根據(jù)C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀E,所以C是二氧化碳,E是碳酸鈣,A為氧化物且A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),所以D是銅,A和B反應(yīng)會(huì)生成銅和二氧化碳,所以A是氧化銅,B是碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀E,所以C是二氧化碳,E是碳酸鈣,A為氧化物且A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),所以D是銅,A和B反應(yīng)會(huì)生成銅和二氧化碳,所以A是氧化銅,B是碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A是CuO,B是C,C是CO2,D是Cu,E是CaCO3;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,A是氧化銅,氧化銅中氧為-2價(jià),所以銅為:+2價(jià);
(3)反應(yīng)①是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CuO,C,CO2,Cu,CaCO3;
(2)+2價(jià);
(3)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | |
B. | 魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 帶火星的木條放入氧氣中木條證明氧氣具有可燃性 | |
D. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧原子個(gè)數(shù)相同 | B. | 氧分子個(gè)數(shù)相同 | ||
C. | 氧氣的質(zhì)量相同 | D. | 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水 | B. | 黃泥水 | C. | 空氣 | D. | 過(guò)氧化氫溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com