符合右圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有(     )

①說明CO具有還原性

②既說明CO具有可燃性,又充分地利用了能源

③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2

④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染

A.①②       B.②④      C.②③④     D.①②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)二氧化碳的說法不正確的是 (     )

A.能用于滅火                 B.能引發(fā)“溫室效應(yīng)”

C.能促進(jìn)綠色植物光合作用     D.能與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

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下列關(guān)于氧氣的說法正確的是                                               (       )

   A.氧氣能支持燃燒,可作燃料     B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

   C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存  D.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是(    )

 A.石墨作鉛筆芯   B.金剛石作鉆頭    C.干冰作致冷劑   D.天然氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是(     )

A.將燃燒的木條放入氣體中              B.將氣體通入澄清石灰水中

C.從一個容器倒入另一個容器            D.將氣體通入紫色石蕊試液中

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六朝古都南京的地鐵建設(shè)已經(jīng)破土動工?脊排d趣小組為了研究從地鐵建設(shè)工地出土的文物,從文物上取下了一些綠色粉末,進(jìn)行如下有關(guān)實(shí)驗(yàn):

⑴請你根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:

C           ,D           ,G         

⑵寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

B+F→G+C                                                ;          

A→D+E                                                  

B+E→A+G                                                ;

C→F                                                    。

⑶該文物能確定的組成元素有        種。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


維持人體生命活動所需的熱量,主要由哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來             

A.太陽能     B.化學(xué)能     C.動能         D.電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1) 寫出圖中標(biāo)有①②儀器的名稱:①________,②________。

(2) 若實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制氧氣,則所用的藥品是________。

(3) 實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制氫氣,發(fā)生裝置可選擇________,收集裝置可選擇________或F,若選用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從________口通入(填“a”或“b”)。

(4) 該小組成員查閱資料知道:氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體;常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣,其水溶液叫氯水(具有揮發(fā)性);常溫下,Cl2能和NaOH溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl2。根據(jù)上述信息判斷實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的最佳裝置組合是下列(Ⅰ)~(Ⅳ)中的________。

(Ⅰ)AD  (Ⅱ)AE   (Ⅲ)AFG    (Ⅳ)AFH

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下面是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(   )

A.空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體   

B.銅的密度是8.9g/cm3,熔點(diǎn)是1083℃

C.水沸騰時能變成水蒸氣         

D.食物在人體中消化,最后變成水、二氧化碳等

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同步練習(xí)冊答案